必修一至必修三.docx

必修一

教材续写语料

1．情感描写

anxiousadj.焦虑的；不安的

annoyedadj.恼怒的；生气的

frightenedadj.惊吓的；害怕的

awkwardadj.令人尴尬的；难对付的

2．人物描写

outgoingadj.爱交际的；外向的

confidentadj.自信的；有把握的→confidencen．信心；信任

concentrateon/upon集中精力于

designvt.设计

impressvt.留下印象

续写语料运用

请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。

(2022·浙江1月，读后续写)——和不好相处的搭档一起做项目

使我生气的是我被分配和一位非常严肃的家伙一起工作，他总是穿着黑色衣服，还总是对其他人的工作不满意。说实话，我是如此害怕他，每当和他说话的时候我的声音会不受控制地颤抖。我既焦虑又紧张，我别无选择只能专心地和我难对付的搭档一起设计学校项目。最终，让我喜出望外的是我外向的性格给他留下了深刻印象。逐渐地，他的脸上露出了明媚的笑容。我相信我们的努力会取得成功。

WhatmademeannoyedwasthatIwasassignedtoworkwithanextremelyseriousguywhoalwaysworedarkclothesandwasalwaysnotsatisfiedwithothers’work.Tobehonest，Iwassofrightenedofhimthatmyvoicewouldtrembleuncontrollablywheneverspeakingtohim.Anxiousandnervous，Ihadnochoicebuttoconcentrateon/upondesigningaschoolprojectwithmyawkwardpartner.Atlast，whatmademewildwithjoywasthathewasdeeplyimpressedbymyoutgoingpersonality.Gradually，abrightsmilelituphisface.Iwasconfidentthatoureffortswouldpayoff.

教材续写语料

1．情感描写

contentadj.满意的；满足的

confusevt.使糊涂；使迷惑→confusingadj.难以理解的；不清楚的→confusedadj.糊涂的；迷惑的

responsibleadj.负责的；有责任的

addictedadj.有瘾的；上瘾的；入迷的

2．动作描写

debatevt.vi.辩论；争论

challengevt.向……挑战n．挑战；艰巨任务

recommendvt.建议；推荐；介绍

advancev．前进

quitvt.vi.停止；戒掉；离开

schedulevt.安排；预定

续写语料运用

请从以上语料中选择合适的词汇，完成以下语段。然后核对答案并背诵该语段。

(2021·新高考全国Ⅰ，读后续写)

在早晨，按照所安排的，双胞胎早早起床，踮着脚走进厨房，从袋子里舀出一些面粉。他们一开始做面包，就感到迷惑。就在那时，他们的爸爸溜进厨房，轻拍双胞胎的肩膀，柔声安慰道：“不要放弃。你们可以战胜这个挑战。”双胞胎顺利地做完了面包。接着，他们端着早餐，向楼上走去，喊醒他们的妈妈。双眼闪烁着激动的光芒，妈妈是如此满足，她把孩子们揽入怀中。

Inthemorning，asscheduled，thetwinsgotupearly，tiptoedtothekitchenandscoopedsomeflouroutofthebag.Oncetheysetaboutmakingbread，theyfeltconfused.Atthattime，theirfatherslidintothekitchen，pattedthetwins’shouldersandcomfortedtheminasoftvoice，“Don’tquit.Youcanovercomethechallenge.”Thetwinsmadethebreadsmoothly.Thentheycarriedthebreakfast，advancedupstairsandwokeuptheirmother.Withhereyesgl