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- 2024-04-16 发布于云南
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人教新课标五年级数学上册
教学目标
本节课我们来学习可能性,同学们要体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性,会求简单事件发生的可能性。从事件发生的可能性出发,能按照指定的要求设计简单的游戏方案。
下面哪些事是可能发生的,哪些事是一定发生的,哪些事是不可能发生的。
抛硬币:
学生
抛掷次数
正面朝上次数
1
2
3
4
总计
组别
抛掷次数
正面朝上次数
组别
抛掷次数
正面朝上次数
1
9
2
10
3
11
4
12
5
13
6
14
7
15
8
总计
全班抛硬币试验情况:
试验者
试验
总次数
正面朝上的次数
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