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《走进艺术博物馆》教案

教学目标：

1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用；

2.了解作品展示的最佳方式，总结所参观展览的意义和目的；

教学难点：

拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的；

教学重点：

能为学校或班级策划一次展览；

教学过程：

一、美术展览展示方式；

1.中国自西周以来，宫廷中就一直收藏美术品；1925年组建的故宫博物院是以美术为

主的博物院；1959年落成的中国美术馆，是20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时

举办世界各国美术展览；

2.美术馆的性质作用：美术馆的作用日益广泛多样，不仅可提高一般群众的文化水平和

美术修养，而且可协助学校的美术教育，还可为美术家的创作提供参考和借鉴，向理论工

者提供资料和信息；

3.今天的美术馆是艺术、教育、学术和科学的多机能综合体；

4.博物馆；

你知道世界五大博物馆吗？

你知道世界博物馆日是哪一天吗？

5.美术馆与博物馆的关系；

美术馆是博物馆的特殊类型，它从博物馆中分化而出；美术馆既特指美术馆，也包括具

有美术馆性质的博物馆；

二、走进中国美术馆

1.总结本课学习知识点，总结参观展览的意义目的；

2.同学们生思考：

①你知道中国美术馆在美术界的地位和作用吗？

②美术馆是如何布置、展示美术作品的？

③不同的美术作品有不同的展示方式，说说各种美术作品的最佳展示方式是什么？

比较各地美术馆的建筑外观，凸现中国美术馆强烈民族风格的建筑特色，加深学生印象，

提高学生的学习兴趣；

了解美术馆和博物馆的基本知识，拓宽学生的知识面；

让学生做策展人策划一次展览，可以是绘画作品，也可以是手工制作或个人收藏品，让学生

开动脑筋，在展览的内容及主题上加以创意；

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