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协商决定班级事务

五年级上道德与法治讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。

五年级上道德与法治活动园决定班级事务时，每个班级都享有平等的权力。讨论中可能出现哪些不公平的现象？如果是你遇到这类现象你会怎么办？

五年级上道德与法治老师想到的方法1：如果遇到意见不合或是不公平的现象，同学们可以将意见进行整理，最终以投票表决的方式进行处理。

五年级上道德与法治公平处理班级事务在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。

五年级上道德与法治国家有规则，这个就是法律，我国公民按照法律去做事，社会就不会混乱。每个人就会清楚的知道自己该干什么，不该干什么。而学校更需要规则，这样整个校园才能够安定有序，我们作为一个班级也需要班级规定来维护我们的班级秩序，更是为了让我们的班级朝着更好的方向去发展，班级发展好了，我们每一个班级成员自然也就会好。

大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点

五年级上道德与法治讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。这样才能保证班级事务的决定过程处于全班同学的监督之下，有利于推动班级工作的健康运行。

五年级上道德与法治活动圆回顾班级事务的决定过程，填写下表，看看我们可以通过哪些途径做到公开透明。（请同学们在下边写出自己的意见并找同学回答问题）班级事务决定前*向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。*在事务决定前要确保每一位同学都已经对事情有所了解。班级事务决定中*采取投票的方式。*采取民主举手表决的形式。班级事务决定后*公式表决结果。*对有问题的同学进行公开应答，最终达到全体同学的满意。

五年级上道德与法治你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明？如果请你担任发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息？班务公开栏（请同学说一下）1.班费公开2.最近要举行的活动公开

五年级上道德与法治讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。

五年级上道德与法治活动园俗话说：“众人拾柴火焰高。”人们历来重视合作的意义，它在许多名言俗语中都有体现。让我们以小组为单位，开展以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。

五年级上道德与法治动物*孤雁南飞，孤掌难鸣。*莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。*（请同学说……)飞行的大雁大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈v型。这些雁飞行时定期变换领导者，因为为首的雁在前面开路，能帮助它两边的雁形成局部的真空。科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。合作可以产生一加一大于二的倍增效果。

五年级上道德与法治蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音，蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

五年级上道德与法治鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心，只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会张开大嘴，让千鸟飞出来。

五年级上道德与法治海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯（áo）各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。

五年级上道德与法治钥匙的故事一日，夜深人静，锁叫醒了钥匙，大声埋怨：“我每天这么辛苦为主人看着家门，而主人喜欢的却是你，总把你随身携带，真羡慕你啊！”而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，什么也不做，多舒服啊！我每天跟着主人，日晒雨淋的，很辛苦啊！我更羡慕的是你！”一次，钥匙也想过一过舒适的生活，于是把自己隐藏了起来。主人出门后回家，找不到了钥匙，着急之下把锁给砸了，并顺手把锁扔进了垃圾堆里。进屋后，主人找到了钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢？”说完，把钥匙也扔进了垃圾堆里。在垃圾堆里相见的锁和钥匙，不由感叹起来