普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(2018.PDFVIP

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  • 2024-04-16 发布于浙江
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普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(2018.PDF

普通高等学校本科教学工作合格评估指标和基本要求(2018年调整后)

一级指标二级指标主要观测点基本要求

学校办学定位明确,发展目标清晰,能主动服务区域(行业)经济社会发展;规划科学合理,符合学校发展实际需要;

1.1学校学校定位与

坚持内涵式发展,注重应用型办学特色培育。

定位规划

[注1]学校规划包括学校教育事业发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划、校园建设规划和信息化建设规划。

加强党对学校的领导,各级领导班子遵循高等教育办学和教学规律,确立主动服务区域(行业)经济社会发展,培养

领导能力

1.2领导高素质应用型人才的办学思路,认真落实学校发展规划和目标,教育教学管理能力较强。

1.办学思路教学中心地

作用有以提高质量为核心、落实教学工作中心地位的政策与措施

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