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2024届高考语文复习:成语填空题
(解题技巧+专项训练+必备成语)
【解题技巧】
一.认真分析语境。
1.读懂大语境。
所谓大语境,是指给出的所有语段的文本材料。通读语段,弄明白语言环境。
了解这个大语境非常重要。要知道语段大致内容和语义重心,要知道文体性质(议论性、叙述性、说明性),要知道语言风格(平实质朴、含蓄委婉、清新明丽、幽默风趣、雄浑豪迈,等等),要知道作者的观点倾向和感情倾向。了解了文段的这些基本情况,对于你最终正确填出成语,是有极大帮助的,因为你只有明白了大语境的内涵,才能够确定目标成语的种种性质,如褒贬、谦敬、语义指向之类。
2.读懂小语境。
所谓小语境,是指空白处(横线处、填空处、空格处、目标成语处)所在的句子。读懂小语境的语句内涵,是正确填出成语的关键一步。
那么,怎样才能读懂小语境?方法如下:
①瞻前顾后,察看前后句、上下文的语义以及本句与前后句之间的联系,根据联系(内部逻辑关系)来推断此句话的意思及在文段中的作用。
②抓住小语境关键词,进而揣摩此句话的意思以及作者写作此句话的目的意图。
这里的“关键词”,就是小语境中的提示性、限制性词语。任何事物不会是孤立存在的,目标成语也是一样。它一定与小语境中的某个词或某些词产生关联,这些具有关联性的词语,会对目标成语起着限制、阐释、照应、提示或暗示的作用。你能找出这种关联来,就几乎等于找到了破译成语的密码。
3.综合大语境和小语境表达的内涵及逻辑关系,来推断空白处隐含的意思。
抓住小语境关键词之后,就可以来确定空白处隐含之义了。确定隐含义的思维基础就是大、小语境的语义内涵和内在逻辑。
一道设计成功的、优质的成语填空题,空白处的意思受大、小语境的限制甚至控制,在固定的逻辑关系中,它的意思是固定的、唯一的(我这里所说的唯一,不是指目标成语的唯一,而是指空白处内容意思的唯一;但是,这“唯一的意思”,可能会有若干个近义成语都能来表达它)。为什么空白处是固定的、唯一的?因为这是文段作者提前圈定好的意思,别的意思放在此处要么语义不同,要么改变语段意思和文段作者初衷。就如同你到学校食堂吃饭,你打到碗中的饭菜品种的决定权不在于你的喜好,而在于厨师今天做了哪些品种的菜。
根据逻辑关系(因果、转折、递进、条件、总分、选择等关系)以及综合研判,你就能够确定空白处文字的大致意思。
二.根据语法关系来确定成语。
一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外,还会建立起语法联系。语法联系就是该成语与它前后的成分形成种种关系,如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系等。为此,要想找准这最贴切的联系,就要看该成语的主语是什么,要修饰或限制的又是什么,据此就可以精准判断出它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。
如果是单句,就找目标成语与空白处临近(或前或后)的各个词语彼此间的语法关系:主谓、动宾、偏正、动补、并列等关系,来看看空白处的目标成语应该做什么成分。比如,如果是主语成分,那么,目标成语就应该是一个名词性成语;如果是谓语,那么目标成语极有可能是动词性、形容词性、数词性成语;如果是定语,目标成语极有可能是形容词性、名词性、数词性成语。以此类推。
三.验看检查保证答案正确性。
写好后的验看检查是保证答案正确性的必要手段。百密者,亦有一疏;智者千虑,必有一失。你的验看检查就是把好答题的最后一道关。
验看已填成语是否契合语句意思、与所处语句中的其他词语是否搭配恰当、成语谦敬感情色彩是否符合语境、对象是否正确等。
【专项训练】
一、阅读下面的文字,完成下面小题。
读书是一种智慧的超越和人格的提升。毛泽东主席曾说:“我一生最大的爱好是读书。”他在多年的革命生涯里养成了读书的好习惯,虽日理万机却嗜书如命,仅菊香书屋藏书就有9万多册,分成11大类,堪称读书典范。“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”养成愿读书、勤读书、课读书的好习惯,是成功的重要前提。如今,各类书籍多如牛毛,图书质量①_______,所以,读书要善于选择。好书如同良师益友,读一本好书如同和高尚的人谈话——或如春风拂面,使人心旷神怡;或循循善诱,令人②_______;或荡气回肠,让人拍案叫绝。如果仅为黄金屋、颜如玉而读,那是对读书这一高尚行为习惯的亵渎。所以,读书一定要分良莠,选书而购,择书而读,否则就开卷无益了。读书的目的在于应用。
一个人读书再多,不能活用,不仅于事无补,且不如不读。因而,学习、思考、实践,三位一体,③_______,不可分割。只有爱读书、读好书、善读书,才能获得金钱所买不到的宝贵财富。人不读书不足以成长,每个人只有养成了良好的阅读习惯,良好的学习环境和读书氛围才能在全社会建立起来,国民素质和社会风气也才能得到进一步提高。
1、请在文中横线处填入恰当的成语。
二、阅读下面的文字,完成下列小题
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