易错点06:非连续文本阅读(3大陷阱+3大易错点提醒)-备战2024年中考语文考试易错题(上海专用)(解析版).docxVIP

易错点06:非连续文本阅读(3大陷阱+3大易错点提醒)-备战2024年中考语文考试易错题(上海专用)(解析版).docx

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易错点06非连续文本阅读(解析版)

目录

01易错陷阱(三大陷阱)

易错陷阱1:重点把握不准确

易错陷阱2:信息筛选不全面

易错陷阱3:缺少共同话题意识

02举一反三

【易错点提醒一】信息筛选

【易错点提醒二】建言献策

【易错点提醒三】图文转换

03易错题通关(真题+模拟)

易错陷阱1:重点把握不准确

【分析】

非连续性文本往往兼具两方面的特点,一是所选的几则材料都属于一个共同的话题范畴;二是每则材料因为自身的出发点、定位不同,会从不同的角度对话题进行阐述,各有其侧重点。材料的侧重点,往往决定了答案的侧重点。

考生在拟写主观题的答案时,往往叙述笼统模糊,抓不住重点,原因就在于没有把握住材料论述的角度和侧重点。

【避坑技巧】

1、强化角度意识。对考查归纳内容要点的题目,考生在答题时应该特别注意每则材料各自不同的角度和侧重点,以快速准确地寻找到答题区间。根据答题区间来组织答案,从而做到案重点突出、角度清晰全面。

2、寻找、发现文本的不同角度的常见方法。

①注意文章中表示内容侧重点转换的标志性词语和语句。如指示代词、顺序词、范围(时间、空间)词、类别词、关联词等,区别不同内容的重点。

②找出关键句、中心句,如领起句、总结句、过渡句、前呼后应句等,提取不同文本的要点。

易错陷阱2:信息筛选不全面

【分析】

“非连续性文本”阅读题往往围绕一个话题,将文字、图表、图画等组合在一起,考查学生的阅读、概括、分析、交流等综合运用语言的实践能力。考查形式灵活多样,具有较强的探究性,注重个性的阅读体验,是一种集综合性阅读、比较性阅读和研究型阅读于一体的阅读方式。

不少考生往往不能很好地把握各则材料的特点及内在联系,选不出关键信息,不能通过分析与综合得出得到结论,失分较多。

【避坑技巧】

1.准确审题。要仔细阅读题目的要求,画出题干中的关键词,确定阅读的方向和答题的要求,否则,在阅读的过程中极易受干扰信息的影响导致“答非所问。例如图文转换题,究竟是要求“描述画面内容还是要“推断提炼主题,如果不加注意,是很容易答偏的。

2.筛选信息。筛选信息是非连续性文本阅读的基础,要仔细阅读每则材料,抓住文中负载性信息的关键词句,快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。这不仅是一个常见考点,而且也是下一步深入探究的基础。

3.分析综合。对几个材料的信息进行分析综合,探究其内在的联系和规律是“非连续性文本阅读的重要内容。虽然这几个材料是有着共同话题的,但我们要认识到它们是有着个性”的,要善于通过“同中求异异中求同,分析材料中隐含的信息,找出材料的内在内在联系或变化规律,从而发现关键信息,得出结论。

4.联系经验。文本的意义,不仅在于文字本身,要联系积累的知识经验和生活体验去解释和发现文本的意义。近年来的“非连续性文本阅读题,大多数都是围绕社会热点话题来命题的。例如“高房价”“溺爱”“诗词大会”“奔驰女事件”“啃老现象”等等,如果没有一定的生活经验积累,对文字材料的理解只能停留于表面,很难提出有质量的观点。因此,要关注社会热点话题,做到“事事关心,这样在“非连续性文本的阅读中才能结合自己的生活经验做出正确的判断,提出有价值的观点。

5.规范作答。注意每道题的答题要领,形成规范的思路和答题策略。例如“劝说”,就要考虑“称呼”“劝说内容“委婉语气;“活动设计”就要考虑“简明”“可操作”;“对联”就要考虑“内容相关”“字数相等”“词语相对”“仄起平收”等等。

易错陷阱3:缺少共同话题意识

【分析】

在非连续性文本阅读中,各则材料或每则材料的各个段落,虽然各有侧重点,但一定都围绕一个共同的大方向或一个共同的话题展开。

考生在阅读材料时如果不具备共同话题意识,在把握每则材料的主要内容时,就会造成理解上的偏差。对多则材料内容的把握无法形成一个完整的、正确的理解组织出的答案就会偏离题目的要求。答题时如果没有共同话题意识,在分条组织出的答案里就会出现部分条目的内容不符合题日设定的关键词,或表述时词不达意、表述不准确的问题。

【避坑技巧】

1.牢记共同话题。非连续性文本几则材料既然共同讲述一个主题,那么在探究材料的个性时时刻不要忘记其共性,那些看似讲述不同主题的材料,其实只是形式不同,而实质是相同的,考生在进行分析比较时,需要找出它们的共性。

2.筛选整合信息的两个原则。由于把握文本内容类试题答题区间广,有时甚至包括文本的全部材料考生在解答时应把握住以下两个原则:一是多则材料是围绕一个共同的主题的,其中每则材料的多个段落也是在逻辑上紧密相连的;二是每则材料乃至每个段落是各有其角度和侧重点的。特别是“以上材料中叙述的侧重点有什么不同”类试题,考生首先要确定共同的主题是什么,然后再围绕这一主题梳理各则材料的侧重点。

【易错点提醒一】信息筛选

【例1】(2023·江

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