幼儿园小班教案《乘车常识》含反思.pptxVIP

幼儿园小班教案《乘车常识》含反思汇报人：2024-01-18

目录contents课程介绍与目标乘车安全知识文明乘车礼仪应急处理措施反思与总结家长沟通与协作

01课程介绍与目标

社会规则认知乘车作为一种常见的社会行为，需要遵守一定的规则和礼仪。通过本课程的学习，幼儿能够了解并遵守这些规则，提升他们的社会规则认知。安全意识培养通过本课程的学习，幼儿能够认识到乘车过程中的潜在危险，并学会如何避免这些危险，从而培养他们的安全意识。生活技能提升掌握乘车常识对于幼儿来说是一项必备的生活技能。通过本课程的学习，幼儿能够学会如何安全、文明地乘车，为他们的日常生活提供便利。乘车常识重要性

幼儿能够掌握基本的乘车常识，包括安全上下车、系好安全带、不随意打开车门等。知识目标能力目标情感目标幼儿能够在实际乘车过程中运用所学的乘车常识，确保自身和他人的安全。培养幼儿的安全意识和自我保护意识，让他们能够珍惜生命、关爱他人。030201教学目标与要求

通过故事、图片或视频等形式引入课程主题，激发幼儿的学习兴趣。课程导入（5分钟）知识讲解（15分钟）实践活动（10分钟）课程总结（5分钟）详细讲解乘车过程中的注意事项和相关规则，包括安全上下车、系好安全带、不随意打开车门等。组织幼儿进行模拟乘车的实践活动，让他们在实际操作中掌握乘车常识。回顾本节课所学内容，强调乘车安全的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识。课程安排与时间

02乘车安全知识

安全带使用方法安全带的重要性安全带是车辆被动安全装置，能够在车辆发生碰撞时减少乘客受伤的风险。如何正确使用安全带安全带应该紧贴身体，不能扭曲或松弛。肩带应该跨过胸腔，腰带应该紧贴髋骨。安全带使用注意事项确保安全带没有损坏或磨损，不要将安全带压在坚硬或易碎的物品上。

当车辆行驶时，头手伸出窗外容易被路旁的树木、建筑物等障碍物刮伤，甚至在紧急情况下被甩出车外。教育幼儿不要将头手伸出窗外，同时家长和教师应该时刻注意并提醒幼儿。头手不伸出窗外如何避免头手伸出窗外头手伸出窗外的危险

在车内玩耍容易分散驾驶员的注意力，增加交通事故的风险。同时，玩耍时可能会触碰到车内的开关、按钮等，造成不必要的危险。车内玩耍的危害教育幼儿不要在车内玩耍，家长和教师应该时刻注意并制止幼儿在车内玩耍的行为。同时，可以在车内放置一些安全的玩具或图书，让幼儿在乘车过程中有事可做，避免无聊而玩耍。如何避免在车内玩耍不在车内玩耍

03文明乘车礼仪

教育幼儿在乘车时要排队等候，按照先后顺序上下车，不插队、不拥挤。遵守秩序提醒幼儿与车辆保持一定距离，避免发生危险。保持安全距离鼓励幼儿主动帮助需要帮助的人，如老人、孕妇、残疾人等。扶老携幼排队上下车

教育幼儿在车厢内保持安静，不大声说话、喊叫或哭闹。保持安静提醒幼儿在使用手机、平板等设备时注意音量大小，避免干扰他人。注意音量教育幼儿尊重他人的隐私和个人空间，不随意打扰或触碰他人。尊重他人隐私不大声喧哗

教育幼儿对司机和其他乘客有礼貌，主动让座、道谢等。礼貌待人提醒幼儿保持车厢内卫生整洁，不乱扔垃圾、果皮等废弃物。不乱扔垃圾教育幼儿爱护车厢内的公共设施和用品，不随意损坏或涂鸦。爱护公共设施尊重司机和他人

04应急处理措施

寻找安全出口指导孩子们在车厢内寻找安全出口，如车门、车窗等，并告诉他们如何快速打开。用安全锤破窗如果车门和车窗无法正常打开，教育孩子们使用车厢内的安全锤敲击车窗玻璃的四个角，破窗逃生。保持冷静教育孩子们在遇到紧急情况时，首先要保持冷静，不要惊慌失措。遇到紧急情况时如何逃生

拨打紧急电话告诉孩子们在紧急情况下拨打110或120等紧急电话求助。寻求他人帮助教育孩子们向车厢内的其他成年人或工作人员寻求帮助。使用紧急呼救装置指导孩子们在车厢内找到紧急呼救装置，如紧急按钮或拉线，按下或拉动以发出求救信号。如何寻求帮助和报警

03防火与灭火指导孩子们认识车厢内的灭火器，并告诉他们如何使用灭火器扑灭初起火灾。同时教育他们不要玩火，以免发生火灾。01止血与包扎教育孩子们在受伤时如何进行简单的止血与包扎，以减少流血和防止感染。02保持呼吸通畅告诉孩子们在烟雾或有毒气体中，尽量用湿毛巾捂住口鼻，低姿势逃生，以保持呼吸通畅。简单自救方法

05反思与总结

本次课程的目标是教会孩子们基本的乘车常识，包括如何安全上下车、在车内如何保持安静和稳定、遇到紧急情况时如何应对等。课程目标通过讲解、示范和互动游戏的方式，向孩子们传授了乘车的基本规则和注意事项。教学内容采用生动有趣的故事、动画和实物展示等教学手段，激发孩子们的学习兴趣和参与热情。教学方法回顾本次课程内容

规则意识不强有些孩子在车内随意走动、大声喧哗，不仅影响其他乘客，也增加了自身受伤的风险。紧急应对能力欠缺在遇到紧急情况时，部分孩子缺乏必要的应对能力和自救意识