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《公仪休拒收礼物》教学案例设计
汇报人：
2023-12-30
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目录
课程背景与目标
教学内容与方法
教学过程设计
教学评价与反馈
教学资源与开发
教师素养与提升
01
课程背景与目标
故事发生在春秋时期，鲁国的宰相公仪休以身作则，坚决拒收礼物，展现了高尚的品德。
时代背景
公仪休喜欢吃鱼，有人投其所好送鱼给他，但他却拒绝了这份礼物。通过这个故事，传达了廉洁自律、以身作则的价值观。
情节概述
学生能够理解故事背景、情节和人物关系，掌握相关的历史知识和文学常识。
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
通过朗读、讨论、角色扮演等方式，培养学生的阅读、理解和表达能力。
引导学
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
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