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《四季情韵》——初中语文七上第一单元前三课公开课一等奖创新教学设计
《四季情韵》——七上第一单元前三课教学设计
【教学目标】
1.掌握朗读的要领,重点学习重音和停连,能够声情并茂的朗读课文,体会文章的声韵之美。进行小组朗诵比赛,通过朗读深入体会诗文的思想感情。
2.能够在熟读课文的基础上,揣摩课文语言,提高鉴赏能力,初步体会文学语言的表达手法。分析理解作者遣词造句的美,理解修辞的作用,能够通过五感去分析写景作文的妙处,体会作者个性化的语言表达中所蕴含的情感与思考。
3.感受课文中丰富多彩的景物之美,激发对大自然、对人生的热爱。学会观察、体会生活,学习多角
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