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高中毕业自我鉴定简短5篇(展现你的成长与自信).pdf

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高中毕业自我鉴定简短5篇(展现你的成长与自信)

篇1

时光如梭,转眼即逝,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项

活动以及党的章程学习小组,努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学

生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,尊敬师长,热心助人,与同学相处

融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步

,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地

锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为

社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发

现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤

劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从

而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动,积极参加体育锻炼,

体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面发展。

我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,

积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的

关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有

机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树

立了正确的为人处世态度和处世原则。

篇2

在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许

多,也获得了许多。

在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师

提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系

融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至

的关怀。在体育运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。

为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好

老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从

班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

本人自上高中以来,积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,

对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾

。爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人能自觉遵

守《中学生守则》,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集

体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织

的各种课内外活动。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近

距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。当然,我也意识到我的不足,

上课有时不专心听讲,不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些

缺点和不足,争取取得更大的进步。

篇3

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于__年9月以优异的成绩考入_

中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生

的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业

一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于

学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。有广泛爱好的我特别

擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生

会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部

长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促

使学校的各种运作更顺利的同时进行。

学校的各种活动都热情的参加,在__年至__年间获校文娱比赛及知识问答比赛

等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革。学校的各种活动都热情的参加,在__年_

月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。

本着学以致用,_x年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量

出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,

对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意

,注重团队合作精神和集体观念。

篇4

时光如梭,转眼即逝,

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