09235设计原理7月份考试真题真题及答案 - 试题.docx

的重要体现.价值理论认为，价值是一种需要的满足，即客体能够满足主体的一定需要。实用价值的高低，也是决术创作能力；技术教育的目标是使学生掌握一定的科技知识和制作技巧。（3分)随着社会的发展，现代设计教育基本实用价值和工具价值以高工作效率为目的，形成合理“人-—机

的重要体现.价值理论认为，价值是一种需要的满足，即客体能够满足主体的一定需要。实用价值的高低，也是决

术创作能力；技术教育的目标是使学生掌握一定的科技知识和制作技巧。（3分)随着社会的发展，现代设计教育

基本实用价值和工具价值以

高工作效率为目的，形成合理“人-—机-—环境系统等。（3分）20.（1）从性质上，线条可以分为实际

设计原理试题

（课程代码09235）

重要提示:

1.本试卷共3页，满分100分;考试时间150分钟。

2.应考者必须在“答题卡上要求作答,答在试卷上无效.

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选择并将“答题卡的相对应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1。按照孟塞尔色彩理论，每种颜色都有三种性质，不包括

A.色相

C.纯度

B.

D

亮度

。明度

2。达到设计统一的三种方法不包括

A.整体支配部分B。连续C。对比D。重复

3。设计思维的三种类型不包括

A.想象性设计思维

C.典范性设计思维

B

C

。叙事性设计思维

。程序性设计思维

4.可口可乐瓶外包装箱的设计者是

A。托马斯·奇彭代尔B.

C.亨利·德雷夫斯D

5。“O”型剪刀的设计者是

A.斯丹纳克·科维尔B

C。查尔斯·伍德D.

6。设计的基础价值

A。文化价值B.

C。实用价值D.

7。柏林的犹太博物馆的设计者是

沃尔塔·提格

。雷蒙德·罗维

。欧拉福·贝克斯托马斯

雷蒙德·罗维

精神价值

审美价值

A。柯布西耶B。赖特

C。贝聿铭D。利伯斯金

8。被称为“红屋”的住宅是为自己设计的新婚住宅。

A.约翰·拉斯金B。拉幅·贝克斯托马斯

C.威廉·莫里斯D。查尔斯·伍德

9．提出以“住房就是居住的机器为宣言的“机器美学”理论的设计师是

人类社会组织形式、制度、法制和道德等，规定了人们的行为方式和规范，形成了人类社会的基本形态.（2分）上,线条可以分为直线和曲线.

人类社会组织形式、制度、法制和道德等，规定了人们的行为方式和规范，形成了人类社会的基本形态.（2分）

上,线条可以分为直线和曲线.（0.5分）（4）线条是有意味的形式，是最能表达人类的情绪和感情的形式。

(3）观念文化。（2分）是指精神层面的文化,是在器物文化和行为文化基础上形成的意识形态。观念文化是以

C。雷蒙德·罗维

B.

D

弗兰克·赖特

。维克多·巴巴纳克

10.乌尔姆设计学院的第一任院长是

A.米斯·凡·德·罗B

C.马克斯·比尔D

。沃特·格罗皮乌斯

。托马斯·马尔多纳多

二、多项选择题（本大题共5小题,每小题4分，共20分)在每小题列出的五个备选择中至少有两个是符合

题目要求的,请将其选出并将“答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分.

11。二维平面幻想空间的营造方法有

A。大小B

C。重叠D

E。错视空间

12.视知觉的规律性包括

A。选择性B.

C.整体性D.

E.恒常性

。远近

。透视

理解性

个体性

13。景观设计中的景观可以被理解和表现为

A.风景

C。生态系统

E.环境保护

B

D

。栖居地

。符号

14。服装设计要考虑的因素和条件包括

A。对象

B。场合

E.经济

B

D

。时间

。目的

15。理论上可将人机界面设计中的设计界面分为

A。功能性设计界面C.环境性设计界面

E。互动性设计界面

B

C.

。情感性设计界面

主观性设计界面

三、名词解释题(本大题共3小题，每小题4分，共12分）

16。广义的设计概念

17。艺术抽象

18.现代设计教育模式

四、简答题（本大题共2小题,每小题