2海底世界-PPT课件.pptVIP

2海底世界;;;我会认;;宁;左右结构;大家有疑问的，可以询问和交流;识字方法;;识字游戏;词语解释;窃窃私语：背地里小声说话。;单细胞：生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成。;自由朗读课文，用文中的一句话说一说：大海深处是什么样的？

;窃(qìqiè)私(shīsī)

警(jǐnjǐnɡ)肌(jījǐ)

;1.“波涛澎湃”的“湃”读pài，不读bài。（）

2.“迅速”的“迅”读xù，不读xùn。

（）;三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。;这节课，我们接着往下学，看看海底究竟有些什么呢？;朗读第1自然段：说说这一用了什么句式，有什么作用。;你可知道，大海深处是怎样的吗？;自由朗读2-5自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界景色奇异的。;海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。;;有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……;仿照这种写法，以“天上的云彩千变万化，……”为开头，写一段话。;天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔驰，有的像狗在摆头摇尾，有的像鸡在找食，有的又像大象在喝水。;嗡嗡啾啾汪汪

哗哗咚咚砰砰;海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。;海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。;有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。;乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。;还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。;它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。;色彩多样;形态各异;植物色彩多种多样，有（），有（），还有（），它们的形态各不相同，小的要借助（），大的有几百米。;;想一想：课文第3-5自然段，在结构上有什么特点？;小练笔;小练笔;刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？听老师来读一下第6自然段，请同学们把海底世界的资源用笔画下来。

;海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。;除此之外，你还知道海底有哪些资源吗？;自由读文章结尾，想一想：文章结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？;在朗读问句的时候，要注意读出疑问语气，有停顿，给读者思考的时间。朗读使用了举例子，列数字等说明方法的句子时，要注意重读。读最后一自然段要读出感叹句的语气来，还要读出喜悦、赞美的语气。;;这篇课文写出了海底（）和（）特点，表达了作者对大自然的（）。;海洋仿生学;;;二、读读下面的句子，用加点词语造句。