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2024年兰州市九年级诊断考试
语文
注意事项:
1.全卷共120分,考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置上。
一、基础·运用(24分)
学校正在举行“天下国家”主题活动,请你完成下列任务。
【热爱祖国文字】
1.阅读下面文段,完成各题。
①“华夏文明”的“华夏”是什么意思“华夏”到底能不能指称中国
②“华”字的本义是“花”。由“开花”引申出华丽、华美的意思。“夏”的本义是“一个威武高大的人”,引申出“盛大”的意思。《尚书正义》里说:“冕服采章曰华,大国曰夏。”意思是,以服饰华美为华,以疆域的广阔、文化的繁盛、道德的兴盛为夏。
③“华夏”这个词最早见于《尚书·武成》篇:“华夏蛮貊,罔不率俾。”意思是,___是中原,_____是边远四夷,_____对周武王表示顺从。这里的“华夏”就是指中原地区的民族。青铜器“何尊”上的铭文记载,武王克商之后zhāo告天下:“余其宅兹中四,自兹乂民。”是说“我要在此中原之国定都,从这里开始治理天下之民。”
④所以在上古文献中,“华夏”和“中国”大都是指住居“天下之中”的中原之国或者中原族群。
(1)根据语境,准确工整地写出拼音或汉字。
(2)下列说法或分析有误的一项是()
A.画横线句子中“广阔”“繁盛”“兴盛”均为褒义词,充满赞美、自豪的情感。
B.语段中“威武高大”“服饰华美”“中原族群”三个短语的结构类型各不相同。
C.“‘华’字的本义是‘花’”一句的主干是“‘华’是‘花’”。
D.画波浪线句子标点符号有误,应调换句号和后引号的位置。
(3)为第③段空缺处填上关联词,恰当的一项是()
A.不仅而且但是B.无论还都
C.如果或者就D.无论还但是
【答案】(1)①.zǎi②.昭(2)C(3)B
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
记载(zǎi):指把事情记录下来,也指记录事情的文字。
昭告(zhāo):明白地告知。
【小问2详解】
本题考查基础综合运用。
C.有误。句子主干是“‘华’是‘花’”,提取错误。句子主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。提取句子主干时一般要保留句子的主谓宾成分,即:主语(谁)+谓语(做)+宾语(什么)。由此分析可知,“‘华’字的本义是‘花’”一句的主干应是“本义是‘花’”;
故选C。
小问3详解】
本题考查关联词理解和应用。
“不仅……而且”表递进,“如果”表假设,“无论……还”表条件。
“是中原”和“是边远四夷”都是条件,故第一二个空选“无论……还”;
“对周武王表示顺从”是前文的结果,结合句意可知,中原和边远四夷全都对周武王表示顺从,故第三个空选“都”
故选B。
2.“会意”指的是“将两个或多个字合并在一起,通过它们的含义来传达新的意义”。参照下图,完善“国”字的“说文解字”知识卡。
说文解字——“国”
最早的“国”字,写作“。“戈”代表武器,“口”表示“城池、城邑”。“戈”“口”会合出“”的本义:___________________。后来在字的周围加上“口”,表示域的范围。建国后将“國”简化为“国”。
【答案】拿起(用)武器守卫(保卫)城池(城邑、城郭)。
【解析】
【详解】本题考查汉字构造和演变的理解。
“戈”作为武器,象征着保卫或防御的力量;“口”在古代汉字中常用来表示城池或城邑,这里可以理解为一个需要保护的地域或社群。当“戈”与“口”结合为“”字时,其本义就是拿起武器来保卫这个特定的地域或社群,即城池或城邑。后来,为了更明确地表达这个地域的范围,人们在“”字周围又加了一个“口”,形成了繁体的“國”字,这个外层的“口”就象征着国家的边界或范围。最后,在新中国成立后,为了简化汉字,繁体的“國”被简化为现在的“国”字。根据以上分析作答即可。
【游览祖国山河】
3.将下列语句填入文段横线处,顺序最恰当的一项是()
我们坐在由八只羊皮气囊搭扣在一起的一架羊皮筏子上,被有些灰黄而不知深浅的黄河水托举着。那流动的河水在并不很大的风的推动下,让我分明有一种_________,更像是______,直如________。快意、爽心、欢愉、喜乐,真想就这样无始无终一直漂流下去……
①空气穿行在空气之中②在河面上奔走的感觉③贴着河面飞行
A.②①③B.②③①C.①③②D.③②①
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语句的衔接。
首先看语境,横线处的句子描述的是坐在羊皮筏子上漂流的感觉。第一空,“让我分明有一种”,后面应该是具体的感觉,②“在河面上奔走的感觉”最符合,因为漂流在河上,自然会有奔走的感觉。第二空,“更像是”,这里需要一个与“在河
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