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大学生创业培训方案三篇
篇一:XX大学20XX年大学生创业培训方案
第一部分:XX大学20XX年创业培训内容模块
根据各类学生的需求,开展多层次的创业培训。培训采用班级管理,分期进行,
拟从以下层面组织培训:
第一、创业通识培训。从创业的基础知识入手,进行大学生创业的理论和实训教
学,使学生掌握创业的基本知识和基本技能。
第、创业技能培训。有针对性地开展例如网络开店、小企业运营等方面的专题
培训,使学生掌握实战型的创业技能。
第三、企业管理培训。在开展大学生创业通识及技能培训的基础上,针对具有创
业潜力、真正计划进行创业的学生进一步开展提升创业能力的培训。
第1页共33页
一、创业通识培训
培训对象为没有上过创业类培训或课程的学生,对创业有一定兴趣的学生。以低
年级学生为主。计划培训255人。
(一)XX课程培训(30人)
该培训培训按照XX课程培训的规范,以国际劳工组织开发的教材为蓝本,采用
动式教学方式,对企业、创业等职场元素进行了分析和介绍,使学生了解从产
生商业想法、写出商业计划书、组建一个企业直到运营的企业发展、运作的基本
过程,开展XX创业基础教育。
课时:56课时
每班人数:30人
班次:1个班
开班时间:第三周起每周周晚上;
培训师资:XX(XX创业讲师)
()创业类社团成员培训(225人,含周边高校60人)
学生创业类社团核心成员参与培训,旨在了解基本创业知识与流程,更好地参与
学校未来的创新创业教育,做好社团自我管理与自我发展,服务更多的创业学生。
课时:56课时
每班人数:45人
班次:5个班
培训时间:10月中旬后利用两个周末的时间集中培训4天,
培训师资:XX(XX创业高级培训师)、XX(XX创业培训师)、XX(XX创业讲师)、
XX(XX创业讲师)、XX(XX创业讲师)、XX(XX创业讲师)
第2页共33页
(三)《创业基础》课程示范班(45人)
按照教育部《创业基础》课程大纲的要求,邀请大纲起草核心团队XXXX副院长
等教授为我校师生进行示范课讲授。
课时:56课时
每班人数:45人
班次:1个班
培训时间:11月23日—11月27日
培训师资:XX教授(XX副院长);XX教授(XX创业教育研究所副所长,XX高级
培训师);XX教授(XX大学创业学院院长,管理学博士,经济学博士后)
(四)创业实验班(第一阶段培训)(45人)
大一新生自愿报名,从中选拔出45名有强烈创业意愿的学生组成创业实验班。
进行4年的创业知识、技能方面的培训,作为学校创新创业教育教学改革的内容
之一。
课时:56课时
每班人数:45人
班次:1个班
培训时间:10月中旬开班
培训师资:XX大学管理学院教学团队、创业校友企业等
培养方案见附件《创业实验班建设方案》。
、创业技能培训
培训对象为对创业有较强意愿的学生,并接受过创业类培训或课程(如XX、XX
创业培训)的学生。以大三年级学生为主。培训人数135人。
第3页共33页
(一)XX合作创业培训项目(30人)
该培训根据省人劳厅和公务员局的要求,邀请XX知名大学教授、企业家来我校
为学生开展创业培训活动,将采取小班上课形式。
课时:56课时
每班人数:30人
班次:1个班
培训时间:10月27-28日、11月03-04日、11月10-11日、11月17-18日、11
月23-24日
培训师资:XX邀请的XX师资
()项目管理提升大学生创业能力培训(45人)。
该培训结合我校工科学生特点,开展项目管理知识的培训,旨在帮助学生科学运
用项目管理的理念与知识技能进行创业实践。
课时:56课时
每班人数:45人
班次:1个班
培训时间:8月26日—8月29日
培训师资:本次培训由IPMP中国认证委员会授权的培训师XX副教授、XX副教
授授课;由认证机构统一组织考核。
(三)创业能力提升培训(135人)
该培训依托管理学院EDP教学师资,对学生开展企业经营、管理等方面培训,旨
在提升大学生的创业能力,详细培训方案由管理学院制定实施。
课时:56课时
第4页共33页
每班人数:45人
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