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[韩语语法汇总]

形容词

形容词是表示事物的性质或状态的词。

第一节形容词的概念及其种类

形容词是表示事物的性质或状态的词。形容词有以下几种情况:

1.表示通过感觉器官而感觉到的性质或状态:

(红),

(绿,

青), (黑),

(白)

, (黄)。[色

彩]

(亮),

(大),

(暗)

(小),

。[光亮]

(高),

(低)

(长), (短),

(深),

(浅),

(广),

(窄),

(远),

(近), (多),

(少)。

[状态]

(甜),

(苦),

(辣),

(咸)

(香),

(酸),

(肃静)

(香脆)。[味觉]

I (宏亮),

(美)

(丑)。

2.表示某种评价:

(好),

(坏)

, (对),

(不对)

(有益)

,n

(有害),

(一样)

(不同)。

3.表示性格或者心理状态:

(高兴),

(悲哀),

(想念)

(怒),

(高兴),

(讨厌),

(可爱)。

r (忠实),

E (勤勉)

(雄赳赳),

(智慧),

(聪明),

(大胆)。

4.指示对象的性质或者表示疑问:

( )(这样), (

(那样),

()

(那样)

,(

(如何,

怎么样)。

第二节形容词与动词的区别

形容词和动词的区别对于正确使用韩国语有很大的实践意义。因此,要注意它们之间的基本区别以及使用上的不同点。动词和形容词的基本区别如下:

1.原则上一切动词都具有命今式和共动式,但绝大部分形容词则没有(个别形容词除外),如:

动词:

(去)?? ,(共动式)

,(命令式)

(建设)?? , (共动式)

,n(命令式)

(读)?? , (共动式)

, (命令式)

形容词一般不可能有共动式及命令式:

(红)??

(X)

(X)

(高)??

(X)

(X)

(聪明)

??

, (X)

n(X)

个别形容词可以带命令式和共动式,例如:

(安静)

??

, (共动式)

, n(命令式)

(大胆)?? , (共动式)

, n(命令式)

这种用法只能限于个别形容词的特殊用法。这类形容词极少,除上面例句以外还

有“ ”(勇敢)、“ ”(沉着)、“ ”(慎重)、“E”(勤

勉)、“ ”(忠诚)......等。

在一些文学作品或一些口语中,有些形容词也用词尾“ ( , ”,这时

的“ ”并不表示命令,而表示一种感叹的语气。如:

, , !啊!好啊,哥哥要来了!

! , .呀!真亮啊!简直像是大白天!

! , !啊,祖国的江山啊,多么美丽!

2.某些现在时制的终结词尾的用法上,形容词和动词也是不的。如:

形容词: 0

动词:( 0

动词现在时制的终结词尾比形容词多加一个“”或“”,如:

形容词:

(红)

??

,,

0。

(高)

??

,,

0。

0

(冷)

??0

,0

,0 ,0

,0

0。

动词:

(去)

??

0。

(吃)

??

0。

TOC\o1-5\h\z(背)?? , , , , 0。

(坐)?? , , , , 0。

但是接过去时制词尾“(,)”或未来时制词尾”时,动词和形容词终结词尾的这种区别就没有了。

如形容词“ ”?? , , , , 0。

动词“ ”?? , , , , 0。

.一些连接词尾的用法上,形容词和动词有区别。

表示目的的连接词尾“”、“口”不能用于形容词,只能用于动词。

.去教室学习。

形容词则不可能。下面是错误的例句:

.A .

.A .

动词都可以用“”、“口”等表示意图的连接词尾相结合,但是形容词基本上不

能结合,只是一些个别形容词能结合。如:

A .我要当学者。

A .明天要去沈阳。

形容词则不能。下面是错误的例句:

一些个别形容词可以结合。如:

.要安静下来。

.要大胆起来。

.要勇敢起来。

.“E

.“E”和形容词结合则变成“(

,E。

,E。

)”、“”时,这种区别就不存在了。如:

TOC\o1-5\h\z一些连接词尾如“ ”、

( ”、“(E”。

动词:(读)??

\oCurrentDocument形容词: (高)??

但是如果接时制词尾“(

动词: ,

形容词: ,

.形容词和动词的规定词尾有区别

动词的规定词尾现在形为“”,形容词的规定词尾现在形是“(”,请参阅“规定

词尾”。

[编辑本段]

冠词

冠词加在体词前面,修饰体词,表明体词的性质、分量,它只能作定语,没有任何词形的变化,也不能添加任何词尾或附加成分。

冠词的分类

根据它所表示的意义特点,冠词可分为两类。

1.表示各种性质。如:

(特别、特殊), , (各种各样、种种), (纯), (新),

(前), (能干), (胡作非为),

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