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幼儿园小班课间游戏的实践研究课题研究方案【VIP专享】.pdfVIP

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  • 2024-04-17 发布于北京
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幼儿园小班课间游戏的实践研究课题研究方案【VIP专享】.pdf

    幼儿园小班课间游戏的实践研究课题研究方案

    一、课题研究背景：

    《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格

    和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，

    关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展，儿童在游

    戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一，由于课间游戏在活动内容、地

    点、对象的选择上完全由幼儿自由控制，自由安排，孩子们可充分展示自我，

    。

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