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《推和拉》作业设计方案
第一课时
一、教学目标:
1.帮助学生理解“推”和“拉”这两种不同的动作概念;
2.培养学生的动手能力和观察力;
3.提高学生的合作能力和沟通能力。
二、教学内容:
1.介绍“推”和“拉”的定义和区别;
2.让学生通过实践体验,感受“推”和“拉”在日常生活中的应用;
3.引导学生进行小组合作,探讨“推”和“拉”在不同情境下的作用。
三、教学步骤:
1.导入环节:通过展示图片或视频,引发学生对“推”和“拉”的兴趣,让他们猜测这两种动作的含义。
2.概念讲解:老师简单讲解“推”和“拉”的定义和区别,引导学生认识这两种动作在日常生活中的重要性。
3.示范操作
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