2024年部编版五年级语文8 冀中的地道战【护眼版】-课件.pptVIP

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  • 2024-04-16 发布于北京
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2024年部编版五年级语文8 冀中的地道战【护眼版】-课件.ppt

8冀中的地道战地道战:抗日战争时期,华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。从保定清苑的冉庄开始,地道经过不断地发展,从单一的躲藏转变成了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。在冀中平原,知识备查房连房、街连街、村连村的地道网,形成了内外联防,使得无坚可守的冀中平原成为阻击日本侵略军的重要地段。地道战是冀中平原上的人民抗敌斗争的伟大创举。读课文,认识生字词,勾画出不理解的词句,联系上下文和生活实际或借助字典理解。初读课文侵略碉堡任丘堡垒搁置陷坑拐弯岔道修筑党羽妨碍隐蔽侵略碉堡任丘堡垒搁置陷坑拐弯岔道修筑党羽妨碍隐蔽qīnlüèdiāorénqiūlěi我会写ɡēxiànɡuǎichà侵略垒搁陷拐任岔丘我会写侵略筑堡党丘妨蔽陷拐请将生字按结构分类。独体字左右结构上下结构钻zuàn()zuān()钻石钻研运用:他的爷爷一辈子都在钻()研钻()石的打磨技术。zuànzuān多音字想象不到的不平凡的事情。分岔的道路。无法计算数目,形容极多。被别的事物遮住不易被发现。【岔道】

【奇迹】【隐蔽】【不计其数】词语解释地道战是在什么样的背景下产生的?有什么作用?背景:1942到1944那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”。课文讲解作用:为了粉碎敌人的“扫荡”,与敌人作斗争。说起地道战,简直是个奇迹。总起句:这句话是本段的总起句,为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。“说起地道战,简直是个奇迹。”结合全文,说说地道战“奇”在哪儿。地道构造之“奇”:地道、地洞、气孔、出口。作用之“奇”:既能坚持生产,又能打击敌人。防御之“奇”:防火攻、防水攻、防毒气攻人。联络之“奇”:“无线电”“有线电”。读第4自然段,说说任丘地道的结构特点。地方隐蔽:街道下面、庄稼地下面。高度适宜:四尺多高,顶离地面三四尺。设施齐全:住人、拴牲口、搁东西、作厕所、有气孔。地道的出口有何奇特之处?地道口外:位置隐蔽,堆满荆棘,设有陷坑。地道口内:活道——“孑口”;死道——地雷。人们是怎样应对敌人对地道的破坏的?防火攻:用土和沙灭火。防水攻:把地道跟枯井暗沟连接起来。防毒气攻:用“孑口”上的吊板挡住。想一想:第7自然段中的“无线电”和“有线电”为什么要加上引号?这里引号的作用是表示特殊含义,“无线电”特指一个接一个人的吆喝声,“有线电”特指拉动铁丝牵住的铜铃发出的响声。你怎样理解第8自然段中的“惊人的奇迹”一词?“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。既坚持生产,又打击敌人,冀中人民的斗志确实“惊人”。冀中的地道战地道的式样——地道、地洞、气孔、出口地道的产生——为了粉碎敌人的“扫荡”结构梳理打击敌人——陷坑、岔道、活道、死道粉碎敌袭——防火攻、防水攻、防毒气攻联络方式——“无线电”“有线电”历史意义——留下了惊人的奇迹顽强斗志无穷智慧描写战争的诗句醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?——[唐]王翰秦时明月汉时关,万里长征人未还。——[唐]王昌龄黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——[唐]王昌龄拓展延伸一、给下列生字组词。侵()拐()筑()堡()党()丘()妨()蔽()陷()修筑侵略拐弯丘陵堡垒党羽陷坑妨碍隐蔽随堂练习二、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“?”。1.地道战在我国解放战争史上留下了惊人的奇迹。()2.课文热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。()×√十一月四日风雨大作[宋]陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。三、拓展阅读。你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。老师指导:“‘冀中’是哪儿?什么是地道战?”带着这些简单的问题,用较快的速度默读课文,记下

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