最新译林-2016-2017学年度-精品-四年级英语组下册教研计划.doc

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四年级英语下册教研组工作计划

指导思想：

基于认真学习先进的教育理念和新课标的精神，我们四年级组的所有英语老师积极学习新课标。加强教师之间互相交流教改信息、探讨新颖有效的教学方法、切磋教学艺术。通过探讨与交流，相互学习，提高认识，更好地发挥每个人的教学特色，共同提高。

现状分析：

本学期本年级有五位英语老师，分别是费珊琳、乔云、卢冬梅、杨寻乔和张静潭。其中乔云老师虽然是新进教师，但是也是一位老教师，很有经验，杨寻乔很年轻，但是能认真、虚心学习，工作态度非常认真。卢冬梅老师虽然孩子小，但是工作非常积极。我们在集体备课时要加强创新研究的力度，创设互相学习、互相帮助的良好教研氛围。

工作目标：

四年级学生由于年龄小，对英语有好奇心，因此我们要抓住这点，在课堂上设计的活动要能激发起学生学习英语的兴趣，使他们在玩中学，在学中玩，使他们对英语学习有持续的爱好，并且不能让任何一位学生掉队，为以后的英语学习做好准备工作，打下坚实的基础。所以在四年级我们更应该把激发学生的学习兴趣，和培养学生良好的书写字母的习惯作为教学的重点。

具体措施：

1加强课堂研究，每隔一周安排一位老师上组内研究课，课后进行说课、评课和研讨。

2在周三的集体备课时，每周安排一位中心发言人，提前准备好发言材料，其他老师进行修改，补充。

3抓好课堂上的时间，提高课堂效率，关注每位学生，平时多关注潜能生，可以利用课余时间，对潜能生进行适当的辅导。

4上完每节课后，要对本节课进行教学反思并写好教后记，及时根据学生的学习情况做好相应的教学调整。

5平时加强教科研力度，组内确立自己的课题。

工作安排：

组内研究课安排表：（在与学校安排不冲突的情况下，本组老师每隔一周上一次组内研究课，教研活动按以下顺序执行）

上课周次

上课老师

教学内容

主评课老师

上课地点

2

张静潭

Unit1Ourschoolsubjects

卢冬梅

本班教室

4

卢冬梅

Unit2Afterschool

张静潭

本班教室

7

杨寻乔

Unit3Myday

张静潭

本班教室

9

张静潭

Unit4Drawinginthepark

卢冬梅

本班教室

11

乔芸

Project1Myschoollife

卢冬梅

本班教室

13

卢冬梅

Unit5Seasons

张静潭

本班教室

15

杨寻乔

Unit6Whosedressisthis?

张静潭

本班教室

17

乔芸

Unit7What’sthematter?

卢冬梅

本班教室

19

杨寻乔

Unit8Howareyou?

张静潭

本班教室

教案设计安排表：

设计人

单元内容

备注

乔芸

Unit1Ourschoolsubjects

设计人负责教案的上传、打印、分发，并为第一责任人。

卢冬梅

Unit2Afterschool

杨寻乔

Unit3Myday

张静潭

Unit4Drawinginthepark

乔芸

Project1Myschoollife

张芳洁

Unit5Seasons

束亚东

Unit6Whosedressisthis?

卢冬梅

Unit7What’sthematter?

杨寻乔

Unit8Howareyou?

张静潭

Project2A

周末学案安排：

设计人

单元内容

张静潭

Unit2Afterschool

张静潭

Unit3Myday

卢冬梅

Unit4Drawinginthepark

卢冬梅

Project1Myschoollife

杨寻乔

Unit5Seasons

杨寻乔

Unit6Whosedressisthis?

乔芸

Unit7What’sthematter?

乔云芸

Unit8Howareyou?