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一、单项选择题(第五章)((每小题1分,共21分。每小题有且只有一个正确项。))
1[单选题]?以下对流行病学的任务,表述错误的是()。
A?流行病学第二阶段的任务是“找出原因、影响或决定因素”
B?“健康风险评估”对应流行病学第一阶段的任务
C?“健康危险因素干预”对应流行病学第三阶段的任务
D?流行病学第一阶段的任务是“揭示现象”
E?流行病学第三阶段的任务是“提供措施”
答案:?B
解析:流行病学的任务大体上可以分为三个阶段第一阶段的任务是“揭示现象”,即揭示流行(主要是传染病)或分布(其他疾病、伤害与健康)的现象。第二阶段为“找出原因、影响或决定因素”,即从分析现象入手找出流行与分布的规律、原因或影响因素。第三阶段为“提供措施”,即合理利用前两个阶段的结果,找出预防或干预的策略与措施。结合健康管理的实际,流行病学第一、二和三阶段的任务分别对应的是“健康信息收集”“健康风险评估”“健康指导和健康危险因素干预”。
?2[单选题]?流行病学主要研究()。
A?医院内的患者及患病有关因素
B?正常人群的健康水平
C?亚健康人群的健康水平
D?人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素
E?社区内高危人群及其健康水平
答案:?D
解析:流行病学的主要研究内容如下:①疾病分布及影响分布的原因:即“揭示现象”。②研究疾病的流行因素和病因:即“找出原因”。③研究与制定预防对策和措施:即“提供措施”。④评价策略和措施的效果:即“评价效果”。
3[单选题]?下列关于流行病学,说法错误的是()。
A?流行病学是从群体角度研究疾病与健康
B?流行病学研究的病种仅限于传染病
C?流行病学属于预防医学的范畴
D?流行病学已深入临床医学的研究中
E?流行病学是从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
答案:?B
解析:流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素,用以预防和控制疾病、促进健康的学科。该定义的基本内涵有四点:①它的研究对象是人群,是研究所关注的具有某种特征的人群;②它不仅研究各种疾病,而且研究健康状态和事件;③它的重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素;④最重要的是,它的落脚点是为预防和控制疾病、促进健康提供科学的决策依据。
4[单选题]?统计学中所说的样本是指()。
A?从总体中随意抽取的一部分
B?按研究者的需要选取有意义的一部分
C?特别从总体中选择的典型部分
D?从总体中随机抽取有代表性的一部分
E?在限定时间内按先后顺序得到的一部分
答案:?D
解析:统计学中所说“样本”是指从总体中随机抽取有代表性的一部分。
5[单选题]?通过快速的检验、检查或其他方法,将有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能无病的人区分开来。这种形式被称为()。
A?普查
B?疾病的筛检
C?健康促进
D?疾病防治的高危策略
E?健康保护
答案:?B
解析:疾病筛检是通过快速的检验、检查或其他方法,将有病或可能有病但表面上健康的人,同那些可能无病的人区分开来。
6[单选题]?下列观测结果属于等级资料的是()。
A?收缩压测量值
B?脉搏数
C?住院天数
D?病情程度
E?四种血型
答案:?D
解析:A、B、C都是以数值为表达形式,故为计量资料;E血型的分类并没有等级之分,为计数资料。D病情程度可有轻重缓急之分,故为等级资料。
7[单选题]?关于统计表制表的原则和要求,描述正确的是()。
A?标题:概括说明表的内容,位于表的上方或底部,内容简洁扼要
B?标目:用以指明表内数字的单位
C?数字:一律使用阿拉伯数字,应准确无误
D?线条:除必需的顶线、标目线以外,应尽量减少其他不必要的线条,不使用竖线、斜线、底线
E?根据资料的性质和分析目的,选择合适的图形
答案:?C
解析:统计表制表的原则和要求如下。①标题:概括说明表的内容,位于表的上方,内容简洁扼要。②标目:用以指明表内数字含义,横标目为主语,表示被研究事物;纵标目为谓语,表示被研究事物的各项统计指标。③线条:除必需的顶线、底线、标目线以外,应尽量减少其他不必要的线条,不使用竖线、斜线。④数字:一律使用阿拉伯数字,应准确无误;同一指标的数字,其小数点后保留位数应一致,位次对齐。
8[单选题]?统计表的主要作用是()。
A?便于形象描述和表达结果
B?客观表达实验的原始数据
C?减少论文篇幅
D?容易进行统计描述和推断
E?便于分析并引申结论
答案:?A
解析:统计表就是用表格的形式展现研究对象的特征、内部构成及研究项目分组之间的数量关系。根本目的就是使数字化的结果更加形象化,便于形象描述和表达结果。选项B是制作统计图表的客观要求;选项C、D和选项E不适于所有统计表。
9[单选题]?关于筛检的说法,正确的是()。
A?筛检试验具有诊断性
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