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首都师范大学附属育新学校2007-2008学年度第一学期十二月月考
高一物理
一、填空题(本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得2分,选不全的得1分,有选错的或不答的得0分。)
图11、如图1所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()
图1
A.F1增大,F2减小B.F1减小,F2增大
C.F1和F2都减小D.F1和F2都增大
GfN2、重为G的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体受力如图
G
f
N
A、N=GcosθB、f=Gsinθ
图2C、f+N=GD、G2=N2+f2
图2
3、对一个已知力F进行分解,已知其中一个分力F1与F的夹角为θ,另一个分力大小为F2,则[]
A、当F2=Ftgθ时,F1的大小是唯一的
B、当F2取大于F的某一值时,F1的大小是唯一的
C、当F2取0﹤F2﹤F的某一值时,F1有两个可能值
D、F1有最小值且F1=F.sinθ
FAB4、如图3所示,木块A质量为1kg,木块B的质量为2kg,叠放在水平地面上,AB间的最大静摩擦力为1N,B与地面间的动摩擦系数为0.1,今用水平力F作用于B,则保持AB相对静止的条件是F不超过(g=10m/s2)(
F
A
B
图3A.3NB.4NC.5ND.6N
图3
5、把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是 ()
A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力
D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡
6、静止在斜面上的物体如图所示,受到的作用力有 (.)
A.重力、支持力
B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、支持力、下滑力、摩擦力
D.重力、压力、下滑力、摩擦力
7、如图所示,物体A静止于竖直弹簧上,物体A的上表面向下倾斜并与斜面接触,则物体A所受的外力的个数可能的是
AAA、2个B、3个C、4个D、5
A
A
8、一物体m放在粗糙的斜面上保持静止,先用水平力F推m,如右下图所示,当F由零逐渐增加但物体m仍保持静止状态的情况下,则:()
A、物体m所受的静摩擦力逐渐减小到零
AF
A
F
θ
C、物体m所受的合力逐渐增加
D、物体m所受的合力不变
9.如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间摩擦系数为,物块与木板间摩擦系数为,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是
A.μ1MgB.μ2mg
C.μ1(m+M)g D.μ1Mg+μ2mg
10.如图所示装置,两物体质量分别为m1、m2,悬点A、B间的距离远大于滑轮的直径(即滑轮的大小可忽略不计),不计一切摩擦及滑轮的重力,装置处于静止状态,则
θ1θ2m1m2AB A.m2可能大于m
θ1
θ2
m1
m2
A
B
C.m2可能等于m1D.θ1一定等于θ2
11.伽利略理想实验交将可靠的事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下:
(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然能达到原来的高度
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
(3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列说法中正确的是(括号内数字表示上述程序的号码)
A、事实(2)、事实(1)、推论(3)、推论(4)
B、事实(2)、推论(1)、推论(3)、推论(4)
C、事实(2)、推论(3)、推论(1)、推论(4)
D、事实(2)、推论(1)、推论(4)、推论(3)
12.关于惯性的大小,下列说法中正确的是:
A、高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
B、用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,难以推动的物体惯性大
C、两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同
D、在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地
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