八年级语文吆喝的教案设计.pptx

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八年级语文吆喝的教案设计汇报人：2024-01-12

课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计评价与反馈机制建立资源开发与利用建议教师专业素养提升计划

课程背景与目标01

教材内容《吆喝》是一篇介绍老北京街头商贩叫卖声的散文，通过描绘各种吆喝声的特点和魅力，展现了老北京独特的风土人情和文化韵味。教材特点本文语言生动、形象，富有地域特色，能够引起学生的阅读兴趣；同时，通过吆喝这一独特的文化现象，引导学生关注生活中的语文现象，提高语文素养。教材分析

八年级学生已经具备一定的阅读能力和文化素养，能够理解和欣赏一定难度的文学作品。学生基础学生对老北京文化和生活方式有一定的好奇心和探究欲望，希望通过本文