中学教师资格考试《教育知识与能力》模拟考试试卷B卷-含答案.docVIP

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中学教师资格考试《教育知识与能力》模拟考试试卷B卷含答案

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）

1、（）是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。

A．准备律

B．练习律

C．效果律

D．泛化律

2、在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是（）。

A、学会调适和寻求发展

B、学会调节和学会适应

C、学会调适和寻求健康

D、适应学习和适应社会

3、以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）.

A、课程评价

B、课程实施

C、课程组织

D、课程设计

4、在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。

A、直线式

B、螺旋式

C、分支平行式

D、综合式

5、高一（2）班班主任王老师在班主任教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻的认识到人的身心发展具有（）。

A.阶段性

B.连续性

C.差异性

D.顺序性

6、西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）。

A.柏拉图的《理想国》

B.昆体良的《论演说家的教育》

C.夸美纽斯的大教学论

D.赫尔巴特的《教育学》

7、警示教育所产生的强化作用是（）。

A．外部强化

B．自我强化

C．替代强化

D．积极强化

8、陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）。

A.实验法

B.讲授法

C.演示法

D.谈话法

9、德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是（）。

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求与尊重学生相结合

10、我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。

A.甄别与鉴定

B.选拔与淘汰

C.促进学生分流

D.促进学生发展与改进教学实践

11、我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入则变，其色亦变”。墨子这种观点属于（）。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育主导论

D.主体能动论

12、高中生趋鸣喜欢写诗，前几天他的诗言次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因此近期他做什么事都很愉決。曲呜表现出绪状态属于（）。

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

13、第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和（）。

A、活动课程

B、社会课程

C、学校课程

D、特色课程

14、真正为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A、夸美纽斯

B、亚里士多德

C、赫尔巴特

D、卢梭

15、以下不属于范例教学基本特征的是（）。

A.基本性

B.基础性

C.有效性

D.范例性

16、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、练习法

17、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）。

A、《学记》

B、《孟子》

C、《论语》

D、《中庸》

18、班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、憤独等方式来培养学生良好思想品德。这种德肓方法是（）。

A.说服教肓法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.自我修养法

19、1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）。

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果茨基

20、在一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论很热烈，共提出了下列四种见解，其中正确