人教版小学五年级语文第三单元测试题.docx

人教版小学五年级语文第三单元测试题

一、请你认真听老师读课本P162《太空“清洁工”》一二自然段两遍，然后完成练习。

1、辽阔的太空，有许多人造航天器围着 。有的卫星帮助飞机和轮船 ，有的卫星 ，有的卫星 。

2、这些航天器从 、 到 ，耗费了巨大的 、和 。

二、读拼音写词语。

chuí zhí bówùguǎn ān rán wú yang

三、请你给下面的多音字组词

Féng（ ） diào（ ） jiàng（ ）缝｛ 调｛ 降｛

Fèng（ ） tiáo（ ） xiáng（ ）四、请选择恰当的字填空

1、键 健 建

（ ）议 （ ）康 （ ）壮

2、铺 哺

店（ ） （ ）路 （ ）育五、选择恰当的关联词填空。

无论……都…… 尽管……还是…… 因为……所以…… 不是……而是……

1、你也许不会相信，报警的（ ）值夜班的看守，（ ）被划破的玻璃！

2、（ ）何时何地，我们（ ）应该遵守纪律。

3、（ ）鲸用肺呼吸，（ ）它不属于鱼类。六、请你用修改符号修改病句。

1、我们被教室的桌椅排得整整齐齐。

2、星期天，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。七、请判断下列各句子运用的说明方法。（将序号填在括号里）

①举例子 ②列数字 ③作比较 ④打比方

1、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

2、不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

3、变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘。八、请把下面的句子重新排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（ ）在介绍时，你可以试着用上一些说明方法。

（ ）为了清楚地介绍某种“商品”，你可以先阅读有关的说明书。

（ ）比如，“商品”的外观、规格、用途、使用方法。

（ ）再想想从哪些方面介绍。

（ ）你还可以把“商品”带到学校，边展示边介绍。九、阅读短文，完成练习。

（一）

鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

1、鲸的进化过程需要哪两个条件？

2、鲸不属于鱼类，但人们为什么叫它鲸鱼？

（二）恐龙

大约在两亿年以前 地球上到处是大片大片的沼泽 深谷里 山坡上都覆盖着（茂密 稠密）的森林 那时恐龙到处漫游 足迹遍及整个世界

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都（望尘莫及望而生畏）。

鱼龙和以龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架在天空翱翔的轻型飞机。

恐龙大多以吃植物为主，也有专门食肉的。霸王龙就是非常（凶狠 凶猛）的肉食恐龙。它大脑袋，短身子，牙齿就像（锐利 锋利）无比的匕首。

恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分（坚固 坚硬）。小恐龙破壳而出以后，会得到大恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食物为止。

恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然（神秘 神气）地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。

1、联系上下文，从文中括号里选择恰当的词语，用“——”标出来。

2、请给第一自然段加上恰当的标点。

3、读短文的第二自然段，用“﹏﹏”画出一句运用给了作比较说明方法的句子；用“——”画出一句运用了列数字说明方法的句子。

4、这篇短文向我们介绍了什么？

5、短文中，给你留下最深印象的是哪种恐龙？请用你自己的话说说它的特点，并写下来。

十、习作

请你把自己喜欢的一种物品向大家作介绍。要求：1、题目自定。

2、按照一定的观察顺序，抓住特点写。

3、运用学过的一些说明方法。