人教版一年级语文上册期末总复习重点.docx

人教版一年级上册语文期末复习重点

最后的复习阶段请家长配合：

继续认真辅导、监督孩子完成学校布置的家庭作业。

对于一些学习较困难的孩子，家长应根据自己孩子的特点有重点的加以辅导。

学校时间有限，请家长一定要多花时间辅导孩子，陪孩子进行复习，否则只能浪费时间。

一、熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）1．声母表：bpmf dtnl ɡ kh jqx zhchshr zcs yw(共23个)

注意：（1）zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。

分清b和d、p和q。

特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

分清翘舌音（zhchshr)和平舌音（zcs)。2．韵母表：ɑoeiu ü（单韵母6个）

ɑieiui ɑoouiu ie üeer （复韵母9个）ɑneninun ün（前鼻音韵母5个）

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ （后鼻音韵母4个） 共24个

注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.

（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。3．整体认读音节表：zhichishiri zicisi yiwuyuyeyueyuɑn yinyunyinɡ 共16个

注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

（2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)

二、标调规则：有ɑ找ɑ，没ɑ找o、e，i、u并列标在后。

按照六个单韵母（ɑoeiu ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。

特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。三、去点原则：小ü见到jqxy,脱掉帽子还念ü。

1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu2．小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu

四、音节的拼读：

两拼音节：声母+韵母。

三拼音节：声母+介母+韵母。

以上部分是拼音的复习点，除了这些规则性的知识之外，还应当注意培养孩子运用拼音的能力，比如可以读拼音写出字、词。家长还可以根据孩子的实际情况要求孩子用拼音代替词、句里面不会写的生字。在写拼音时要特别留意i不能做声母，比如衣不能写成ī，而是yī;没声母的要补上声母，如月不能写成üè，而是yuè。

以下将是识字、写字以及课文的复习点，主要包括：一、识字写字：

1、准确认读生字。要求教材140-145的生字以任何顺序出现在任何地方都认识。

2、正确书写基本笔画。可以要求孩子说出生字的笔顺，第几画是什么笔画。写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。

如“火”共（ ）画，第2笔是（ ）。

其中笔顺易错的字：火、九、出、走、巴、片、里、果。

笔画较难掌握的字：子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。

２

一、词语

第1单元

一（一个)(一天） 二（二月)(二十） 三（三天)(三月）上（上学)(上衣） 口（人口)(开口） 目（耳目)(头目）耳（木耳）(耳目) 手（手心)(对手） 日（早日)(日子）田（水田)(田里） 禾（禾苗）（禾田） 火（大火)(火把）

虫（虫子)(小虫）八（八个)(八月）第4单元

子（儿子)(子女）月（月儿)(日月）里（里头)(山里）西（西方)(山西）是（是的)(不是）

第5单元

水（水牛)(开水）不（不好)(不是）牛（水牛)(小牛）早（早上)(早日）尺（尺子）（一尺）林（山林)(竹林）心（开心)(小心）立（立正)(自立）

云（白云)(云朵）十（十个)(十天）

人（人口)(大人）儿（儿子)(女儿）可（可是)(可口）天（白天)(半天）女（女儿)(子女）

去（上去)(来去）小（大小)(小手）果（果子)(水果）书（书本)(书包）本（书本)(本子）土（水土)(土里）中（中心)(中午）正（正在)(正好）

３

山（山林)(山水）了（来了)(好了）

大（大山)(大雨）头（木头)(开头）东（东西)(山东）四（四个)(四十）开（开水)(开心）

来（本来)(下来）少（多少)(少见）鸟（鸟儿)(小鸟）刀（小刀)(刀口）木（木头)(木耳）力（有力)(用力）五（五十)(五月）在（正在)(不在）

第6单元

后（后来)(后天）

我（我们)(自我）

好（好心)(好人）

长（长江)(太长）

比（正比)(对比）

巴（下巴)(巴士）

把(把手)(火把)

下（下来)(下午）

个（一个)(个人）

雨（雨天)(下雨）

们（我们)(人们）

问（问好)(学问）

有（有心)