高中地理湘教版必修一：第二节 大气受热过程-教学课件.pptx

大气受热过程（第一课时）主讲教师：蒋叶学校：浙江省湖州中学年级：高一学科：高中地理（湘教版）

探究：今年暑假避暑去哪里？家住浙江杭州的高中生毕业生小明暑假计划与同学一起出省旅行。炎炎夏日，去哪儿避暑成了小明一行面临的难题。[地图出自腾讯网审图号：GS(2019)3082号]

探究：今年暑假避暑去哪里？[定位地图出自高德地图]

思考：A，B两种情况下，地面得到太阳辐射强度是否一样？为什么？不同太阳高度辐射强度变化示意AB＞太阳高度大光热愈集中经过大气的路程愈短大气削弱少单位面积地面获热多1.纬度因素——太阳高度大小(一)大气对太阳辐射的削弱作用——影响太阳辐射的因素

与浙江杭州相比，黑龙江漠河纬度较高，太阳高度较小，经过大气的路程较短，光热较分散，大气削弱较多，因此单位面积地面获热较少。

与浙江杭州相比，云南昆明纬度相对较低，太阳高度较大，为什么夏季气温昆明较杭州低呢？

2.海拔因素阶段一①对流层大气的直接热源是地面，距离地面越远，高海拔地区冷空气影响较大，温度越低；(一)大气对太阳辐射的削弱作用——影响太阳辐射的因素

2.海拔因素阶段三②海拔越高，大气越稀薄,大气的“保温作用”越弱,温度也越低(一)大气对太阳辐射的削弱作用——影响太阳辐射的因素

[地图出自软件Bigemap]

3.气象因素——日照时数长短，云量等[地图出自腾讯网审图号：GS(2019)3082号](一)大气对太阳辐射的削弱作用——影响太阳辐射的因素

4.下垫面因素——反射率大小太阳辐射不同性质地面的反射率29－35地面性质沙土黏土浅色土深色土草地耕地新雪冰海洋海洋2022－321095507(平均)2(赤道)(一)大气对太阳辐射的削弱作用——影响太阳辐射的因素

[图片出自昆明学习平台][图片出自昆明学习平台]在旅游平台上，小明看到了昆明滇池炫彩的湖光山色。请用大气相关知识，解释图片中出现的不同颜色的天空景色。

地面臭氧大量吸收紫外线二氧化碳、水汽吸收红外线选择性高层大气平流层对流层1、大气对太阳辐射的吸收作用(一)大气对太阳辐射的削弱作用

2、大气对太阳辐射的反射作用云层越厚，云量越多，反射越强。参与的大气成分：云层、尘埃特点：无选择性因此，白天多云，气温不会太高——云多，反射强。地表(一)大气对太阳辐射的削弱作用

3、大气对太阳辐射的散射作用波长较短的蓝色光最容易被散射。参与的大气成分：空气分子和微小尘埃特点：选择性(一)大气对太阳辐射的削弱作用

[图片出自昆明学习平台]越接近正午时分，太阳辐射到达经历的路程越短，波长较短的蓝光、紫光被空气分子散射，因而晴朗的天空呈现蔚蓝色。

[图片出自昆明学习平台]当太阳越接近地平线时，水汽和尘埃等越多，太阳辐射经历的路程较长，因此大气对太阳光的散射作用越明显，散射掉的蓝光和紫光越多，最终保留下来的红光和橙光越多，因此天空的色彩就越红。

1、选择性吸收臭氧吸收紫外线水汽、二氧化碳吸收红外光2、散射（天空是蔚蓝色的）3、反射有选择无选择(一)大气对太阳辐射的削弱作用O3CO2/H2O地表地表

大气受热过程（第二课时）年级：高一学科：高中地理（湘教版）

探究：古代劳动人民的智慧《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”[煴：无烟的微火]释义：雨后天晴，冬风（北风）寒冷彻骨，这天夜里势必起霜。

探究1：为什么晴朗的夜晚更容易有霜？[图片来自中国天气网]（二）大气对地面的保温作用

太阳辐射地面增温地面吸收射向宇宙地面辐射大气吸收大气上界太阳暖大地大地暖大气大气增温地面反射大气削弱

太阳辐射地面增温地面吸收射向宇宙地面辐射大气吸收大气上界太阳暖大地大地暖大气大气增温地面反射大气辐射大气逆辐射大气还大地大气削弱

探究1：为什么晴朗的夜晚更容易有霜？[图片来自中国天气网]晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐射弱，保温效果差，地面辐射热量散失多，致使地面气温很低，容易出现霜。（二）大气对地面的保温作用

探究：古代劳动人民的智慧《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。”[煴：无烟的微火]释义：点火造烟，就能（让农作物）免受霜冻。

探究2：为什么人造烟雾能使地里的农作物免遭冻害？[图片来自搜狐网]（二）大气对地面的保温作用

太阳辐射地面增温地面吸收射向宇宙地面辐射大气吸收大气上界太阳暖大地大地暖大气大气增温地面反射大气辐射大气