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第12课《无纺布卡包》教学设计
课题无纺布卡包单元第三单元学科劳动技术年级三年级下
劳动观念:通过学习制作无纺布卡包,更好地理解劳动的意义,明白劳动对我们日常
生活的重要性,并学会珍惜辛勤劳动所创造的成果。
劳动能力:通过制作过程提高我的动手能力,学会使用裁剪、缝纫等工艺技能,让自
核心素己在实际操作中变得更加熟练。
养目标劳动品质与习惯:培养自己细心、耐心和专注的工作态度,注重每个步骤的细节,并
且努力追求完美,锻炼自己的耐心和毅力。
劳动精神:激发创新意识和勇于尝试的精神,培养自己勇于面对困难的态度,鼓励自
己在劳动中不断探索、改进,从而培养勇于创造的劳动精神。
1、了解卡包的功能。
教学重点2、认识制作工具材料。
3、了解卡包的构成。
1、设计无纺布卡包草图。
教学难点
2、动手制作无纺布卡包。
工具:尺、铅笔、剪刀、针、线。
教学准备
材料:无纺布。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第11课《无纺布卡包》观看视频,思培养学生的观察
板书课题。考、讨论卡包力和创造力,激
视频导入:《马里奥无纺布卡包》的功能有哪些发勤劳、创造性
导语:很多小朋友每天刷乘车卡乘公交车上?思维和解决问题
学,但是乘车卡如果没有保管好,很容易丢失或的能力。
者折断。如果能够将它放进一个漂亮的卡包里,
不仅方便寻找,而且可以保护卡片。卡包是一种
导入新课轻便且多功能的小型袋子,通常用于携带信用卡
、身份证、现金等小物件。它具有简洁的外观设
计,方便携带,可以放入口袋或钱包中,为日常
生活提供了便利的小型存储空间。无纺布卡包是
一种轻便实用的小型物品收纳袋,简约时尚,方
便携带,是日常生活中便捷的小物件存放选择。
你想不想用无纺布做一个漂亮的卡包呢?赶快动
手吧!
一、工具和材料认识无纺布卡了解本课的学习
1、工具:尺、铅笔、剪刀、针、线。包的制作工具内容,初步思考
2、材料:无纺布。和材料课堂任务。
3、无纺布的特点。
讲授新课特点描述
轻便重量轻,方便携带。
具有较强的耐磨损性和抗拉强度
耐用
。
具备良好的透气性能,不易产生
透气
潮湿感。
制作加工过程简单,易于裁剪缝
易加工
制。
具有一定的防水效果,可保护内
防水性
部物品不受潮。
制作无纺布时不需要织造,对环
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