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2024年人教版小学数学二年级下册第3课时 1000以内数的认识(3)—课件.ppt

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二年级数学下册(RJ)教学课件第3课时1000以内数的认识(3)第7单元万以内数的认识

一、复习导入2.()1.()3.()下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。362207580

二、探究新知1000里有多少个10?10个100是1000。边数边在图上记数。我发现900和100合起来是1000。一列有10个,10列就是100。100一千里有100个十。加深对1000的认识。图中有多少个彩点?2003004005006007008009001000你有什么发现?一百一百地圈,看看有多少个一百就行了。一千里有10个一百,每个一百里有10个十,10个10是100,所以一千里有100个十。4

框档梁上珠下珠算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,一根横梁分上下;梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;一个上珠表示5,一个下珠表示1。认识算盘。算盘也可以用来数数和记数。一个下珠表示1,一个上珠表示5。

个位1234用算盘数数、记数。让我们借助算盘一起来数数吧。

个位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千位让我们借助算盘一起来数数吧。看来同学们已经掌握了用算盘数数的方法。那用算盘记数呢?

你有其他方法吗?个位十位百位563个位十位百位563先定位,再拨珠。在算盘上拨出563。同学们还有别的想法吗?怎样在算盘上拨出一个数?

三、巩固练习()()()1.说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1264608002.写数,并读一读。个位个位要注意对齐数位。

254个位3.读出下面各数,并在算盘上表示出来。

609个位

800个位

1000个位

四、课堂小结用算盘拨数先确定档位,然后按照从高位到低位的方法拨数,在拨数时要注意一个上珠表示5,一个下珠表示1,拨数时还要遵循拨珠的方法。

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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