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九年级第一次网上阅卷模拟练习(语文)
一、积累与运用(15分)
阅读下面的文字,完成1~4题。(8分)
如果你在生活中感到kùndùn,请前往一个你从未听说的地方旅行。
在度假时,首先去你行程中最偏远的地方,绕过城市,然后()最后返回大城市。这样你会在偏
远的地方感受到异质性的冲击,然后在回程时你会感激繁忙城市的熟悉和便利。
要度过美好的旅程,你应该朝着一个兴趣点而不是一个地点前进。旅行是为了激发热情,而不是
为了“打卡”地点。
你对旅行的享受与你行李的大小成反比□意识到你真正需要的东西有多少,便会获得解放。
每年扮演一次游客,你会学到很多东西。
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(2分)
kùndùn
2.文中括号内应填的词是()(2分)
A.在B.再
3.下列“打卡”使用不当的一项是()(2分)
A.阳春三月,北京园博园内春花烂漫,吸引了不少市民游客前来“打卡”。
B.3月9日,在安徽省凤栖湖湿地公园,一群迁徙的天鹅在此休憩“打卡”
C.眼下,东北地区气温回升,各地抢先抓早,积极“打卡”春耕备耕。
D.下周,本市冷空气将频繁“打卡”,大风天气较多,全市各地最低气温将被“封印”在冰点以下。
4.文中方框处应使用的标点符号是()(2分)
A.,B.;C.。D.——
5.古诗文默写填空。(7分)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳,□□□□□□□,□□□□□□□。(诸葛亮《出师表》)
(2)万里赴戎机,□□□□□。(北朝民歌《木兰诗》)
(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中热情洋溢地写道:“□□□□□,□□□□□”,勉慰与自己志
同道合的友人:空间阻隔不了朋友间真挚的情谊。
(4)晏殊《浣溪沙》中的名句“□□□□□□□,□□□□□□□”将惋惜伤感与通达欣慰交织在
一起,透露出某种生活的哲理。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的课内文言文,完成6~8题。(7分)
小石潭柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而
去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
6.解释下列加点的词。(2分)
斗折蛇行,明灭可见
(1)斗:(2)蛇:
7.前人评点《小石潭记》,认为作者写景“妙”。请你赏析“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一
句的妙处。(2分)
8.与作者同游的还有五个人,可他却说小石潭“寂寥无人”。从这四个字中你读出了什么?(3分)
(二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题。(8分)
云山日记一则郭畀①
二十日晴客杭登吴山。城隍庙壁画二鬼,颇得②。回立门首,左顾西湖,右观大江,杭郡人家,
皆在足下。次游玄妙观,门立徽宗③御书碑石,殿前立高宗御书《道德经》石刻经幢④。二亭覆
之。后有《真武观记》,开平⑤二年物也。有老道士云,吴越⑥时已有之,昔为紫极宫。惜前朝碑石,
有“天庆观⑦”字,皆凿去不存,殊失古意。且朝代更改,敕额曰“玄妙”当存其已往,而新
其方来可也。道士俗物,大败人意。回到省⑧中,石路高下,足力少倦。
[注]①郭畀(bì):元代书画家。②颇得:很好。③徽宗:北宋皇帝赵佶,书画家。后文的“高宗”
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