《隔代教养条件下中班幼儿生活自理能力探究—以S幼儿园为例（附问卷）》16000字.docVIP

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2024-04-17 发布于湖北
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《隔代教养条件下中班幼儿生活自理能力探究—以S幼儿园为例（附问卷）》16000字.doc

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隔代教养条件下中班幼儿生活自理能力探究—以S幼儿园为例

内容摘要：培养幼儿的自理能力，是家庭教育的重要社会责任，也是幼教工作的一项重要工作。在《幼儿园教师教育教学方法指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具备基本生活自理能力，为其今后自立自强打下理论知识基础。这一阶段，由于独生子女的不断增加，父母特别是祖辈对培养幼儿学习生活自理能力的观念、态度、方法等方面反映的问题存在很多，这种情况的出现势必会对幼儿自己今后的成长和发展造成严重影响。据此，从专业学习要求出发，利用教育实践活动的有利资源，通过了解当前隔代教养的现实环境，选取成都S幼儿园中班的幼儿和家长，对部分幼

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