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部编人教版三年级语文下学期期末测试题

六、阅读

六、阅读

七作文

题号

一

二

三

四

五

总分

（一）

（二）

（三）

（10分） （6分） （5分） (10分) (9分) (40分)(15分) (11分) (14分)

得分

说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

第一部分：基础知识（50分）

一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）

guàngài yuángù jiǎncái bēicǎn

( ) ( ) ( ) ( )

zhàn lán dīngzhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、给带点的字选择正确读音(6分)

濒．临（bīn pín）唾．沫(tuò tù) 弓弦．（xiánxuán）嫉．妒(jì jí) 霎．时(shà chà) 否．则（fǒu fǎo）

三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）

继( ) 狠( ) 异（ ） 蹈（ ） 悔（ ）断( ) 狼( ) 导（ ） 踏（ ） 诲（ ）

四、请你照样子写词语。（10分）

1、动静、得失 、 、 、

2、栩栩如生 、 、 、

3、南．辕北．辙 、 、

五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）

1、日日行，不怕千万里 。

2、 ，报得三春晖。

3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月， 。

5、八仙过海—— 。

6、胜日寻芳泗水滨， 。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（3分）

六、按要求改写句子。（6分）

1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。

3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）

七、修改病句。（6分）

1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听讲。

第二部分：阅读理解（15分）

八、阅读 （15分）

（一）课内阅读，回答问题。（6分）

翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的

水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、填空。（2分）

这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。

2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分）

3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）

等候——（ ） 锋利——（ ）４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（１分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（

）的细雨

（

）的露珠

（

）的绿叶

（

）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1）形状：

（2） 颜色：开始呈

（2） 颜色：开始呈

，后

来

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、 、 。

（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

第三部分：习作

第三部分