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2021-2022
《讲亮点》学年七年级数学下册教材同步配套讲练《苏科版》
专题复习平面图形的认识（二）章末重难点题型训练
【题型归纳】
1．探索直线平行的条件
2．探索平行线的条件
3．图形的平移问题
4、三角形相关的问题
5、多边形的内角和与外角和问题
【重难点题型】
题型一、探索直线平行的条件
2022··
例题1:（全国九年级专题练习）下列说法正确的是（）
A．同位角相等
Babbcac
．在同一平面内，如果⊥，⊥，则⊥
C．相等的角是对顶角
Dabbcac
．在同一平面内，如果∥，∥，则∥
D
【答案】
【解析】
【分析】
根据同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理依次判断．
【详解】
解：A.同位角不一定相等，故该项不符合题意；
B.abbcac
在同一平面内，如果⊥，⊥，则∥，故该项不符合题意；
C.相等的角不一定是对顶角，故该项不符合题意；
D.在同一平面内，如果a∥b，∥bc，则a∥c，故该项符合题意；
D
故选：．
【点睛】
此题考查了语句的判断，正确掌握同位角的定义、垂线的性质、对顶角的性质、平行公理是解题的关键．
2021·
【变式1-1】（北京市海淀区清华附中稻香湖学校七年级期末）如图，在下列给出的条件中，可以判定
AB//CD的有（）
①Ð1=Ð2；②Ð1=Ð3；③Ð2=Ð4；④ÐDAB+ÐABC=180°；⑤ÐBAD+ÐADC=180°．
A．①②③B．①②④C．①④⑤D．②③⑤
D
【答案】
【解析】
【分析】
根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可．
【详解】
1=2ABCD
解：①∠∠不能判定∥，不符合题意；
1=3ABCD
②∵∠∠，∴∥，符合题意；
2=4ABCD
③∵∠∠，∴∥，符合题意；
④∠DAB+∠ABC=180°；不能判定AB∥CD，不符合题意；
⑤∵∠BAD+∠ADC=180°，∴AB∥CD，符合题意．
D
故选：．
【点睛】
本题考查了平行线的判定，正确掌握平行线的判定方法是解题的关键．
2021··ABCD
【变式1-2】（黑龙江佳木斯七年级期中）如图所示，用直尺和三角尺作直线，，从图中可知，
CD
________
直线AB与直线的位置关系为．
【答案】平行
【解析】
【分析】
先观察直线AB与直线CD的特点，可以得出这两条直线平行，用平行的判定即可证明.
【详解】
:O
解设点如下图所示，即下方三角尺的锐角与直尺的交点
∵直尺和三角尺作直线AB，CD，
DEF=BOF
∴∠∠，
ABCD
∴∥（同位角相等，两直线平行），
故答案为平行.
【点睛】
本题主要考查了两平行线的判定：
同位角相等，两直线平行；
内错角相等，两直线平行；
同旁内角互补，两直线平行.
2021··BD
【变式1-3】（浙江杭州七年级期中）一副三角板按如图所示叠放在一起，其中点、重合，若固定
AOBACDABAD_____CDAB
三角，改变
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