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教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.闻不明物体的正取方法是〔??〕。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
2.以下哪个不需要用到水〔??〕。
A.洗衣服????B.浇花????C.扫地
3.不能流动的是〔??〕。
A.????B.????C.
4.把食盐放入水中,发现食盐〔??〕。
A.没有溶解????B.溶解了
5.下面瓶中的液体,流动最慢的是〔??〕。
A.水????B.洗发液????C.食用油
6.如下图,该同学正在用鼻子研究物体的〔??〕。
A.颜色????B.气味????C.轻重
7.以下物体中,不能流动的是〔??〕。
A.牛奶????B.水????C.木块
8.水是〔??〕,空气是〔??〕。
A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体
二.填空题(共8题,共34分)
1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中〔???〕,并没有〔???〕;木块在水中〔???〕。〔①溶解②不会溶解③消失〕
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现〔???〕可以溶解,〔???〕不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
3.如以下图,准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,〔???〕向下流得快。
4.通过学习,我发现,水是可以〔???〕的。
5.将“掂一掂〞“称一称““天平〞填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先〔???〕,如果估测不准,再用〔???〕来〔???〕,就知道两个球谁轻谁重了。
6.白糖在水中发生的是〔???〕现象。
7.同样大小的棉花和铁块,〔???〕比〔???〕重。
8.生活中需要水的地方:〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕。
三.判断题(共8题,共16分)
1.豆油能融合在水中。〔??〕
2.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。〔??〕
3.石头放入水中,不会溶解。〔??〕
4.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。〔??〕
5.同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。〔??〕
6.空气是一种有色、无味、透明的气体。〔??〕
7.水可以流动,空气也可以流动。〔??〕
8.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。〔??〕
四.连线题(共2题,共8分)
1.比拟水和洗发液,将对应的比拟工程连线。
2.??????
看一看,比形状?掂一掂,比轻重?闻一闻,比气味??看一看,比是否透明
五.简答题(共2题,共10分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
六.综合题(共3题,共28分)
1.观察水、小木块和空气。
1.只有〔??〕不是透明的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.只有〔??〕是有气味的。
A.水????B.小木块????C.空气
3.只有〔??〕是不能流动的。
A.水????B.小木块????C.空气
4.只有〔??〕是看不见、摸不到的。
A.水????B.小木块????C.空气
2.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中〔???〕,并没有〔???〕,木块在水中〔???〕。〔①溶解②不会溶解③消失〕;我们放入食盐的水杯颜色是〔???〕,放入红糖的水杯颜色是〔???〕,放入石头的水杯颜色是〔???〕。〔①没有变色②水变色〕
3.课上我们利用比照的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比拟观察并填空。
1.观察物体时可以比拟〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成以下表格的填写。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.B
7.C
8.B
二.填空题
1.①;③;②
2.①②;③
3.水
4.流动
5.掂一掂;天平;称一称
6.溶解
7.铁块;棉花
8.洗衣;洗菜;拖地;浇花
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.简答题
1.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用
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