乘数末尾有0的乘法教学设计.docx

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乘数末尾有0的乘法教学设计

教学目标：

结合电影院的座位问题，经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程。

会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。

教学重点：

会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

教学难点：

在自主探索简便算法的过程中，体验学习的乐趣，增强学好数学的信心。

课前准备：

把电影院的2个问题分别写在小黑板上。

教学过程：

一、问题情境

.师生谈话由学生最近看过什么电影，在哪个电影院看的，电影院每排有多少个座位，有多少排，引出电影院座位问题。

师：同学们，老师知道你们都喜欢看电影

该用户很懒，什么也没介绍

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