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学习实施方案范文4篇

*目录学习实施方案范文开展学习型党组织“双百结对、帮学共

建”活动实施方案学习雷锋实施方案小组合作学习实施方案

自主互助学习型课堂以它的高效、自主、学生的自学能力开发吸

引了我们每位老师，为了更好地在我校实施自主互助学习型课堂，

特制定以下实施方案。

一预期目标

通过本学期的“自主互助学习型课堂”的开展和研究，深化

课堂改革，借鉴外校的经验，结合我校实际，重点推广到2-5年

级，在部分骨干教师的带领下，全面铺开，并实行“自主互助学

习型课堂”达标机制，逐步形成各学科的教学策略，把自主互助

学习型课堂满意度提升到80%以上。

二学案导学，纳入常规检查

1、学案导学范围：3—5年级，2年级尝试使用。

2、各任课教师必须提前一周编写好学案，在教研活动时，

积极听取有经验教师的意见，集体研讨，对学案进行修改，方可

使用。

3、教师提前一天将学案发给学生进行预习，作为当晚的家

庭作业来完成，作业完成情况以小组为单位量化加分。

在预习这个环节当中，刚开始学生可能不会预习，导致作业

完不成，学案写得一塌糊涂，这也是这段时间我们教研时经常提

到的问题。针对这个问题，没有什么捷径可以一下子解决，老师

或者拿出课上的时间来引导学生预习，或者开始时将学案编的知

识点少一点、详细一点，让学生把学案当作引导学习的工具，进

行预习和自学。可能刚开始实施学案导学课程进度很慢，但凡事

都要有个过程，孩子自学能力的培养也需要一个过程，一段时间

之后，会慢慢好起来。

4、教师一定要对学案进行批阅，形式可以灵活多样，这要

纳入常规检查。

鉴于我校班额小，学生数少的情况，刚开始实施学案导学，

任课老师都要全员批阅，教师着重培养小组长的批阅能力，为以

后小组长批阅打好基础。实行一段时间之后，小组长能够掌控本

小组的学生学习情况，能有效组织、监督作业完成情况之后，教

师重点批阅小组长的学案，由小组长批阅和辅导组员学案。

三小组划分，分工明确，有严格的组规

1、合理划分学习小组，划分依据可以从学习成绩、组织能

力、语言表达能力等多个方面综合考虑。

2、组内的分工明确，可在组内设置小组长、记录员、声控

员、检查员等多种职务，实行全员参与，提高学生学习的积极性。

3、制定严格组规，由小组制定，对违反组规的情况进行量

化减分。

四制定合理的评分机制，每周一总评，实施恰当的精神奖励

和物质奖励，利用各种手段，提高学生学习兴趣。

在课堂中，各任课教师要建立课堂评分机制，让学生明确什

么样的行为加分，什么样的行为减分，为他们的自主、互助、合

作指明方向，尽快的培养起学生的自主互助学习的能力。教师要

利用竞赛、评优等激励活动，提高学生学习兴趣。

五积极参加联片教研，及时反思，学习先进做法，实践我校

教学

将教研聚焦于课堂教学，积极参加联片教研，认真向自主互

助学习型课堂做得好的教师学习，做好记录，及时反思我校教学

中的漏洞和不足，最重要的是，教研之后的深刻反思和实践。在

我校教学中，我们也要多互相听课，互相评课，尤其是年轻教师，

多向老教师请教经验做法，多听取他们的建议。

为了能使我校各学科平衡发展，我校数学教研组一定要多下

功夫，深入实践，让自主互助学习型课堂真正为我校教学服务。

[开展学习型党组织“双百结对、帮学共建”活动实施方案]学习

实施方案范文（2）|为进一步推进我区学习型党组织创建

和深化学习型社会创建，经区委研究，决定组织开展学习型党组

织“双百结对、帮学共建”活动。现将有关活动事项通知如下：

一、活动目标

根据《关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》（xx

委〔xx〕34号）和《xx区xx年学习型党组织创建暨深化学习型

社会创建活动计划》（温龙学〔xx〕1号）精神，围绕创建目标

和要求，在全区党组织中确定110个机关事业单位党组织与110

个基层党组织（66个农村、4个社区、40家企业党支部）结对

（具体结对名单详见附件），开展学习型党组织“双百结对，帮

学共建”活动，并要求在xx年底之前率先实现“学习型党组织

达标率100%，学习型党员达到100%”目标，示范带动推进全区

各类学习型党组织创建工作，努力建设一支高素质的学习型党员

干