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小班幼儿发展分析评价九篇
分析是一种认知活动，它将整个讨论对象划分为不同的部分、方面、因素和层次，并分别加以考察。以下是为大家整理的关于小班幼儿进展分析评价的文章9篇,欢迎品鉴！
小班幼儿进展分析评价篇1
一、艺术领域
对于音乐活动，孩子们有着与生俱来的宠爱，孩子们都很喜爱参加音乐活动，尤其喜爱唱歌，我们班的孩子有肯定的表演欲望，特殊是对嬉戏情节的表演爱好很浓。多数孩子情愿到集体前来进行表演，但有个别孩子显得有点害怕，不够大胆。在音乐嬉戏中孩子的规章意识不是很强，需要老师随时督促，假如不稍加提示，孩子会随着伙伴表现出特别的兴奋，有的还会依据自己的喜好涌到表
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