《葡萄沟》小学二年级语文下册人教版教案设计课件制作通用PPT模板.pptx

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《葡萄沟》;课文导入;我们的祖国幅员辽阔,物产丰富,塞北江南更是风光各异、景色宜人,让无数的游人流连忘返。今天,老师就要带大家到一个神奇、美丽的地方,那里风光秀丽,盛产水果,最有名的就得数葡萄了,你们知道这是什么地方吗?我们一起走进这块富饶的土地,走进美丽的新疆,去看看有名的葡萄沟吧。;葡萄沟,位于新疆吐鲁番市区东北11公里处,南北长约8公里、东西宽约2公里,是火焰山下的一处峡谷,人口8972人。沟内有布依鲁克河流过,主要水源为高山融雪,因盛产葡萄而得名,是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。;学习目标;1、会认11个生字,会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。

3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情,培养热爱家乡的情感。;学习目标;学习目标;学习目标;课文讲解;新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里盛产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。;收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

葡萄沟真是个好地方。;朗读感悟;你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方?;生活中蒸发现象有很多,你们还见过哪些?;谢谢观看;蓝色的树叶;教学目标;1、认识“术、铅”等9个生字,会写“由、术”等10个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、懂得人与人之间应该互相帮助。;课文内容;美术课上,老师教同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子,远处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。树叶那么绿,真惹人爱。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”;课文内容;;课文教案;1.请大家打开书89页,自读课文,同时把你预习时圈画的生字词读一读。;课文教案;生字同学预习得很好,课文读得怎么样呢?谁想读课文?

读的同学要读准字音,读顺句子,听的同学思考这样一个问题:;说得真不错,李丽到底为什么要向林园园借铅笔?用文中的话来说一说!(预设生答第一段!正要画树,课上绿铅笔找不到了);李丽用这样的请求语气来问,而林园园吞吞吐吐的一句:我还没画完呢。你能看出林园园怎样?

(不想借,不乐意借,不情愿)

当林园园吞吞吐吐说完后,李丽只好怎么做?(只好趴在桌子上看林园园画)终于等到林园园画完了,这时,李丽和林园园之间又说了什么?从文中找到读读吧!;;听了李丽的话,这时的林园园才从盒子里拿出绿铅笔,请你观察这幅图,请你想想他们之间又说了什么呢?;当李丽听到了这么多的不要,不要,李丽连忙说,我只画树叶和小草。;;课后习题;课后习题;下课啦!

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