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教育计划：_________

人教版小学三年级语文上册复习计划xx

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日期：______年_____月_____日

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人教版小学三年级语文上册复习计划xx

.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培

养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的

训练，从整体上提高学生的语文素养。

.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规律和方法，

培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3.对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握

新学知识。

4.讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生

喜欢学语文、会学语文。

5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有

较大进步。

二、复习内容基础知识、课内外阅读、习作

三、复习要求

.复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼

音写出已学的汉字。

.复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。

复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。

3.复习掌握音序查字法、部首查字法，能确定部首，顺利检索汉字，

看懂字的意思。

4.复习掌握本册《词语表》中的词语，能写出部分词语的近义词和

反义词，能按要求正确搭配词语和将词语分类。

5.复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写

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具体。

6.复习学过的各种句式。

7.结合课文，复习掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方位顺序

写的一段话的方法。

8.熟读4篇课文，理解内容，并能按要求朗读课文或背诵、默写课

文。

9.复习已学过的标点符号，初步掌握冒号、引号的用法。

0.会按要求写一段简单的话。

四、具体安排

第一部分汉语拼音

掌握《字母表》分清平翘舌音、前后鼻音；看拼音写词句；用普通

话朗读课文、回答问题及对话。

第二部分字词的复习

掌握本册99个生字、4个多音字；辨析形近字、同音字；掌握部

首查字的方法并能据词定义；掌握《词语表》中的词语；搭配词语；将

词语分类；辨析近义词与反义词。

第三部分句子的复习

、“把”“被”句式转换。

、扩句

（）扩几处（）扩在哪（3）怎样扩

3、把句子写具体

4、用词造句

第四部分阅读的复习

课内阅读结合课文，掌握读懂按时间顺序或事情发展顺序或方位顺

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序写的一段话的方法；熟读4篇课文，理解内容，并按要求朗读或背诵

课文或背诵、默写课文；学会默读，能按要求边思考，读懂内容，完成

习题。重视朗读的训练与考核。

课外阅读

理解基础上的汲取。

简单的归纳和概括。

在理解基础上的简单的表达与评判。

第五部分习作的复习能按要求写一段通顺、连贯的话。

充分利用平时的习作，找出样文进行指导。

表达要有顺序，先想后写，想好再写。

学习怎样把作文写具体。

五、时间安排

基础知识6课时阅读4课时习作4课时。

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教育计划

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