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第1课时11-20各数的认识611-20各数的认识
我们已经学过哪些数？0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数？新课导入
你会数吗？推进新课
请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个一是1个十10个一1个一1个十
请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。（一）数的组成和读数1个十和5个一151个十和8个一18
这又是多少呢？（一）数的组成和读数2个十是20
让我们一起数一数。11支18个13本这些都是1个十。
让我们一起数一数。2个十是20。
（二）数的顺序
1112131415161718191020还有什么发现吗？比12多1的数是几？和18相邻的数是几？10和12中间的数是几？15在几和几的中间？（二）数的顺序
小朋友们，我在第几节车厢？123456789101112随堂演练
1234567891011121314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们，你们知道最后一节车厢是几号吗？我在她后面第4节车厢。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严
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