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凡有所爱，皆可思政

——陈昕老师谈课程思政教育

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。为让学生更好理解课程思政，4月1日，记者就课程思政问题对陈昕老师进行了采访。

陈昕认为课程思政对于立德树人的根本目标十分有益。作为一名老师，应该认识到课程思政不是仅仅学习思想政治课程，而是将思政元素融入到专业课程学习当中，通过专业课学习让同学们了解国家大政方针，帮助同学们树立正确的人生观、世界观、价值观和文化观，让大家在无形之中接受思想政治教育。同时，作为一名外语学习者，应该学好外语，用外语讲好中国故事，利用专业所长发出中国好声音，向世界宣传中国文化理念。

陈昕指出，凡有所爱，皆可思政。只要是我们所喜爱的事物，里面都包含着思政的元素，因此，课程思政教育不能是机械式的教育，而应该是润物细无声式的教育。并且陈昕表示自己只是课程思政的先行者，他期望有更多的老师可以在课程思政中取得丰硕的成果。

据悉，陈昕在课程思政方面取得了不俗的成绩，他教授的《中国文化通论》被评为2018年首批全校课程思政教育改革试点项目，2019年江西省首批省级课程思政示范课，2020年江西省线上线下混合式一流本科课程。

外国语学院

通讯员：朱姝昉

2021年3月30日