秋季少先队工作计划3篇.docx

秋季少先队工作方案3篇

秋季少先队工作方案3篇

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，写一份，为接下来的工作做准备吧！做好工作方案可是让你提高工作效率的方法喔！下面是为大家收集的秋季少先队工作方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

以效劳素质教育，加强青少年思想道德教育，培养创新精神和实践能力为主线；以体验教育为根本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建立，增强效劳意识，创新学校德育、少先队工作。不断探索德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新场面。

按照“全队抓落实”的工作思路，落实好“四育”，努力把根本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素质，让队员在快乐的气氛中实践，在快乐的实践中体验，在快乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培养队员快乐自主、安康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建立。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。

1、持之以恒加强常规管理，促进“四育”。

养成教育是教学生成“人”最根本的根底，也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以

行，并持之以恒地反复抓，抓反复。加强小学生的标准养成教育，特别需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。

（一）从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。

即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。

（二）一如既往地抓好“三间”“两操”管理。

继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进展朗读；午间——秩序井然，中午到校后自觉进展预习；课间——注意平安，进展适当的放松活动，及时做好下一节课的`准备工作。两操——相对迅速，列队整齐，做操标准。

2加强少先队组织建立和队伍建立，促进少先队工作全面开展。

（一）、进一步重视少先队根底建立。

认真标准和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾播送站等宣传阵地，营造和传播安康快乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动，坚持重在过程，全面参与的原那么，激发少先队员积极进取的意识，让每个队员做到人人参与。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建立，增强少先队工作在班级工作中的作用。“红领巾播送站”坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定

形式和方法，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参与管理。

（二）、继续值周、值月制。检查催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，坚持公平、公正、及时、准确的纪录、卫生、学习评比制度，力求使学生的行为标准落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，协助值月领导做好学校德育、少先队工作，使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。

3、加强辅导员队伍建立。

深入学习，针对工作中存在的矛盾和问题，积极探索解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好《辅导员》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高，加强辅导员之间的经历交流与借鉴。

4、精心组织活动，注重道德实践。

充分发挥德育、少先队组织的优势，结合教师节、国庆节等重大节日组织各种活动，努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为标准。

【附】德育、少先队工作安排九月份：

1、制定队工作方案，安排本学期主要活动；

2、强化队员卫生、纪律、学习习惯；

3、重组值月、值日队伍和鼓号队。十月份：

1、庆祝国庆节系列活动；

2、各中队开展庆祝建队节活动；

十一月份

1、各中队开展“手抄报”征集活动；

2、“我是好学生”主题中队会；十二月份

1、班主任工作经历交流；

2、元旦庆祝活动；元月份

1、期末总结；

4、各项评选、表彰活动；

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

认真贯彻执行《公民道德建立实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育