全等三角形培优竞赛训练题.docx

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1、已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG.

直接写出线段EG与CG的数量关系;

将图1中△BEF绕B点逆时针旋转45o,如图2所示,取DF中点G,连接EG,CG.

你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.

将图1中△BEF绕B点旋转任意角度,如图3所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?

AFGFGEA D

A

F

G

F

G

E

E E

B F C B C B C

图1 图2 图3

2、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中

点.?AEF?90,且EF交正方形外角?DCG的平行线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,

易证△AME≌△ECF,所以AE?EF.在此基础上,同学们作了进一步的研究:

小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;

小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.

DFFDD

D

F

F

D

D

F

ECGB EC

E

C

G

B E

C

G

B

图1

图2

图3

3、已知Rt△ABC中,AC?BC,∠C?90?,D为AB边的中点,?EDF?90°,

?EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB(或它们的延长线)于E、F.

当?EDF绕D点旋转到DE?AC于E时(如图1),易证S

△DEF

S

△CEF

?1S2

△ABC

当?EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是

否成立?若成立,请给予证明;若不成立,S 、S 、S 又有怎样的数量关

△DEF △CEF △ABC

系?请写出你的猜想,不需证明.

DB

D

B

A

DA

D

DE

D

E C F

C B

F C F B

E

图1 图2 图3

4、在△ABC中,AB?BC?2,?ABC?120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角

?(0°???90°)得△ABC,AB交AC于点E,AC

分别交

1 1 1 1 1

AC、BC于D、F两点.

(1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA

1

与FC有怎样的数量关系?并证

明你的结论;

C

AC D

A

ED F 1

E

1

1A E

1

C

F C1

AB A B

A

如图2,当??30°时,试判断四边形BC

1

DA的形状,并说明理由;

在(2)的情况下,求ED的长.

5、如图9,若△ABC和△ADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,

△AMN是等边三角形.

当把△ADE绕A点旋转到图10的位置时,CD=BE是否仍然成立?若成立请证明,若不成立请说明理由;(4分)

当△ADE绕A点旋转到图11的位置时,△AMN是否还是等边三角形?若是,请给出证明,并求出当AB=2AD时,△ADE与△ABC及△AMN的面积之比;若不是,请

说明理由.(6分)

图9 图10 图11

6、点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等

MOEF

M

O

E

F

C

E

F

O

边三角形,线段AN,MC交于点E,BM,CN交于点F。

求证:

A B B

AN=MB. C

M

△CEF为等边三角形。 A

将△ACM绕点C按逆时针方向旋转一定角度,其他条件不变,(1)中的结论是否依然成立?(只回答不证明),

AN与BM相交所夹锐角是否发生变化,(只回答不证明)。

7、问题:已知△ABC中,?BAC?2?ACB,点D是△ABC内的一点,且AD?CD,

BD?BA.探究?DBC与?ABC度数的比值.

请你完成下列探究过程: B

先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.

当?BAC?90?时,依问题中的条件补全右图

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