人教版小学四年级语文上册期末试卷.docx

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小学四年级语文上册期末试卷

一.我能把下列音节补充完整。

l

ù

j

ēng

āng

依赖

漱口

崛起

铿

锵

二.我能把词语写得即正确又美观。

guīlǜ hénjì fù gài jiànzhù xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎixiá

( )( )( )( )( ) ( )( ) ( )

三.把下列词语补充完整。（6分）

（ ）然大（ ）（ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 （ ）有成（ ）（ ）（ ）当然

（ ）（ ）无事 积（ ）成（ ）波涛（ ）（ ） 身（ ）其（ ）如( )添( )

毫不(

)(

) 理(

)当然

金(

)辉(

) ( )天(

)地

山洪(

)发

呆若(

) （

）气(

)雄伟

来(

)去(

) ( )马(

)劳

胆小如（

）

举（ ）无双 欣喜（ ）狂 从容不（ ) ( )遇而安四.按要求做题。

写出两个含有动物的成语：（ ）（ ）

写出一副描写自然景观的对联：

把下面的句子换个说法，但意思不变。见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？4.把下面的句子改成“被”字句。

我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。

5.修改下列病句。

①上课了，都聚精会神地听讲。

②造纸术是我国古代的四大发明。

五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分）

能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：

学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。

不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是：

六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ）

“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ）

“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng”。（ ）

三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ）七、认真阅读，相信你一定会有不错的收获。

课内阅读：

榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），

（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，

（ ）。这美丽的南国的树！

1、这段话出自 ，作者是 。2、把括号的内容补充完整。

3、从课文里找出一组近义词。（ ）——（ ）4、最后一句话应该读出（ ）语气。

5、你从画线的句子中体会到什么？

（二）课外阅读

疏 通

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声…有的人干脆掉转车头绕道而走。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“一大清早就吵架，

不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”

人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。

1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。

2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。

3、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。

4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！”

5、小溪又响起欢歌的原因是 。

6、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。二、拼音词语对对碰。

lǒngzhào báowù cànlàn guīlǜ jūnyún

（ ）（ ） ( )（ ）（ ）

jiàngé rènpíng zhìhuì mǐnjié pínghéng

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、火眼金睛辨字词。

稳（ ）隐（ ）疑（ ）凝（ ）燥（ ）躁（ ）历（ ）厉（ ）四、词海拾贝。填上意思相近或相反的词。

漫（ ）卷（ ） 若（ ）若（ ） （ ）武（ ）威五、看看谁对词语的理解和运用能力最强。

发明 发觉 发现

新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就( )操场北面有一面生动活泼的文化墙。

本学期学校为了培养学生的（）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要----就 如果 就

（3）（ ）明天下大雨，我们（ ）不要去公园了。

（4）开车的司机（ ）聚精会神，（ ）会不出或少出事故。六、请你结合平时的积累填写句子。

1、我会写出一