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汇报人:2024-01-10大班数学说课稿教案《手指计算法》
目录课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计教学效果评估与反思课程拓展与延伸
01课程介绍与目标Part
手指计算法是一种利用手指进行数学运算的直观教学方法。通过手指的不同组合和变化,学生可以直观地理解数的概念、数的分解与合成以及基本的四则运算。手指计算法适合幼儿园大班学生,因为这个年龄段的孩子正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,手指计算法能够帮助他们更好地理解数学概念。手指计算法简介
教学目标与要求知识目标学生掌握手指计算法的基本原理和方法,能够运用手指进行简单的数学运算。能力目标通过手指计算法的学习,培养学生的数学思维能力、观察
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