2024年部编六年级级语文下册《4.藏戏》-课件.ppt

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7*藏戏

默读课文，想一想藏戏是怎样形成的，它有什么特色，再用自己的话说一说。

词语攻关剧种吞噬招徕布施青面獠牙开山鼻祖两面三刀唐东杰布阿吉拉姆雄谢巴

那时候…于是…就这样…还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧！故事会要开始啦！

填空这个传奇故事最打动我的是——我认为，这是一个（）的传奇

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。

善者的面具是白色的，白色代表纯洁；

国王的面具是红色的，红色代表威严；

王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；

活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；

这些面具运用()的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明.选词填空：夸张象征

巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格；

妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；

村民老人的面具用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。

这些面具运用()的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明.夸张选词填空：象征

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱，不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达，不同的流派、不同的戏班更是有各种风格的表演形式。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

作业：模仿本课的写法，写一写咱们安徽黄梅戏的形成及特色。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。