2024年中考语文抢分秘籍(解析版)(全国通用版)：秘籍10 课外文言文阅读.pdf

秘籍10课外文言文阅读

概率预测☆☆☆☆☆

题型预测阅读☆☆☆☆☆

①主旨情感归纳

考向预测

②注释句子翻译

文言文教学是初中语文教学内容的重要组成部分。初中语文教材中所选的文言文篇目大都是中国古代

文学的精粹。阅读并积累相当数量的文言文,对于继承古代文化与文明,提高学生的语文素养大有裨益。

第一步：快速浏览题目

课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些文字内链_点击实体词关键字词的意思：有的

题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外

文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

第二步：仔细分析标题

一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题，而大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如，在

一次测试中，考了一个“楚人学舟”的课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容，

我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之，仔细分析文段的标题，可使我们快速理解文言文的主要内

容。

第三步：结合注释速读全文

课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言

文的主要内容。所以，千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外，需要注意的是，在阅读全文

的过程中，碰到“拦路虎”，千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，

能明白文章的大致意思就可以了。

第四步：“对症下药”解答问题

1.要学会圈圈点点，把人物、主要事件划一划。

2.要先读文言文的最后一题即内容的概括分析题。

3.文言文的翻译要先看此句前面的文字含意。

4.除了常见的文言实词之外，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词。

5.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上再复习一下。

例1、课外文言文阅读

张养浩传

①张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗币于途者，其人已去，追而还之。年方十岁，

读书不辍，父母优其过勤而止之。养浩昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。山东按察使焦遂闻之，荐为东平

学正。

①

②游京师，献书于平章不忽木，大奇之，乃荐入御史台。一日病，不忽木亲至其家问疾，四顾壁立，

②

叹曰：“此真台掾也。”

③

③及为堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，

犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾

为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

④天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜养浩为陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏

者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月未尝家居止宿公署终日无少怠。遂得疾不起，卒年

六十。关中之人，哀之如失父母，

（节选自《元史张养浩传》，有删改）

·

【注释】平章：官职名。掾（）：属官，副职，助手。罢旧盗之朔望参者：废除了有盗窃前科

①②yuàn③

的人第月初一、十五例行到官府受审讯的规定。

（）下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）

1

．．

A．遇人有遗币于途者是以先帝简拔以遗陛下

．．

B．四顾壁立顾野有麦场

．．

C．其人已去其真无马邪

．．

D．乃荐入御史台当立者乃公子扶苏

．．

（）下列对文中画我部分的断句，最合理的一项是（）

2

．．．

．到官四月未尝