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花儿草儿真美丽第二课时道德与法治部编版一年级下
花儿草儿真美丽第二课时
视频:熊出没
开动小脑筋你知道猫头鹰老师为什么一直叹气吗?小朋友们有哪些做得不对的地方呢?
我当小演员我演小花儿我演小草儿我演小树请小花、小草、小树们根据情景,演一演花、草、树的感受。我演小朋友
我当小演员一天清晨,一位小朋友走到花园里,踩着绿油油的小草散步。演一演:小草会怎样?
我当小演员这位小朋友突然想起,今天是妈妈的生日,要不就摘一些小花儿送给妈妈吧!于是,小朋友把手伸向了小花儿,准备把小花拦腰掐下……演一演:小花会怎样?
我当小演员这位小朋友走着走着,看到了一棵小树,他发现自己刚好能够着小树的一根小树枝。于是他抓起了树枝摇摇晃晃地荡起了秋千。演一演:小树会怎样?
视频:植物生命脉动
小花小草小树们在阳光雨露的滋养下,努力地生根、发芽、开花、结果。花草也有生命,我们要爱护它们。小小提示
说一说你曾见到过哪些破坏花草树木的行为?
踩踏小花儿采摘小花儿说一说
踩踏小草儿往草坪上乱扔垃圾说一说
随便攀爬树木摇晃树木和花儿说一说
想一想,做一做如果你遇到下列情况,你打算如何劝阻他们呢?花真香啊!采一朵回去……
想一想,做一做如果你遇到下列情况,你打算如何劝阻他们呢?
小小反省会你自己有没有做过破坏花草树木的行为呢?是怎样的行为?你打算在今后怎么做?
环保小使者请你设计一个爱护花草树木的提示牌,把它立在学校的草坪旁边,提醒大家爱护花草树木吧!
爱护花草,人人有责花儿、草儿也是有生命的,如果你伤害了它们,它们也会流泪。我们每个人都要爱护花草树木,还要敢于阻止别人伤害花草树木的行为。
花花草草会给我们带来没的享受,但是,如果不小心,花草也会给我们带来伤害哦!请你说一说,这些花草给小朋友们带来了怎样的伤害?小小观察员
经验座谈会在生活中,你看过、听过或者经历过类似的事情吗?
新闻展播一名小学生出于好奇,扯了块滴水观音的枝叶放在嘴里嚼了一口,结果嘴部立即肿胀,送到医院抢救后还一度被下达了病危通知书。目前这名学生已经脱离了生命危险。讨论:我们要怎样才能避免花草带来的伤害呢?
小提示我们与花草相处时,要注意保护自己,做到:不能吃,轻则咽痛,重则致命不能摸,轻则瘙痒,重则肿胀不能离得太近去闻花香,浓烈的花香会引发不适
学一学:我和小树相处有办法春天,我给小树浇水。夏天,我为小树搭架。秋天,我为小树扫去落叶。冬天,我给小树保暖。
我和小树一起成长。我保护小树不受伤害。我期盼小树快快长大好给爷爷乘凉。学一学:我和小树相处有办法
小讨论你认为故事中的“我”是一个怎样的人?你打算向“我”学习哪些方面的品质?是一个懂得爱护花草树木的人。
红的花,绿的草,五彩缤纷真热闹;不采摘,不践踏,花草树木对我笑。不了乱碰,不乱咬,欣赏花草身体好,你栽树,我种花,我和花草一起长大,大人小孩乐哈哈,乐哈哈!
板书设计1、花草有生命2、爱护花和草3、学学种花草花儿草儿真美丽第二课时
请你尝试种植一株花、一株草或一棵树,让它和你一起长大吧!课后作业
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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