四川省仁寿县第一中学北校区2023-2024学年高二下学期3月月考历史 Word版含解析.docxVIP

仁寿一中北校区高2022级高二下期第一次质量检测

历史试卷

一、单选题（每小题3分，共45分）

1.万历后期至明末，耶稣会士输入中国的西学中科学技术占了大部分，如天文、历算、物理、地理、火器铸造技术、水利、建筑、地图测绘等。传教士介绍的光学知识和望远镜曾震惊了当时的中国学术界。该现象表明（）

A.新航路开辟推动中西物质文化交流 B.中国传统古典科技遭受到巨大冲击

C.西学传入有利于开拓中国人的视野 D.中国经济社会转型的因素大大增加

2.下列关于中国古代文学的说法正确的是（）

A.《离骚》为中国古典文学现实主义优良传统奠定了基础

B.东汉的赋多为手法夸张，辞藻华美

C.盛唐时期的诗人白居易强调诗歌要反映民生疾苦

D.中国的小说兴起于魏晋南北朝时期

3.甲午战后，梁启超主张把个人、家庭命运与国家、国民的命运结合在一起，真正形成一个命运共同体，并以这种共同体为争取独立的主体，进而在国际秩序中确立自己的合法性。这一主张说明（）

A.改良派积极寻找“托古改制”依据 B.民主共和是当时社会的主要思潮

C.西方启蒙思想深刻影响了中国革命 D.家国情怀在近代转型中与时俱进

4.西汉时期，董仲舒成功改造儒学，通过官方的大力倡导，儒学在中华大地的广泛传播，儒家倡导和主张日渐成为各族人民共同遵奉和信守的政治理念，中国的政治格局也为中华大地“五方之民”所共同维护。儒学出现以上状况是基于（）

A.宣扬大一统观 B.宣扬君权神授

C.劝君主行仁政 D.强调天人感应

5.《曾子大孝第五十二》云：“居处不庄，非孝也；事君不忠，非孝也；莅官不敬，非孝也：朋友不信，非孝也；战阵无勇，非孝也。”据此可推知，当时“孝”（）

A.重视血缘伦理 B.孝道融入礼法 C.社会行为规范 D.国家政治伦理

6.萧公权在评价明末清初的进步思想时说：“中明以后阳明学派以反对宋明理学之桎梏而发挥自由思想，亦图冲决网罗，肃清尊古守旧之结习……然其本身所据观点与所含内容，仍自旧学中蜕化而来，终不脱前人之窠臼。”造成这一结果的主要原因是（）

A.宋明理学的长期束缚 B.明清君主专制的空前加强

C.三纲五常思想的阻碍 D.资本主义萌芽发展不充分

7.在土耳其人威胁下，拜占庭帝国的许多学者和艺术家逃离巴尔干西迁。他们随身携带了许多手抄稿，其中许多希腊思想家和作家的著作是西欧人前所未闻的。这可以用来解释（）

A.西欧中世纪的黑暗 B.文艺复兴的起因 C.拜占庭文明的先进 D.新航路开辟的根源

8.14世纪，意大利暴发黑死病，造成大量人口死亡。当时，那些看似权威和正统的部门，尤其是教会，开始失去人们的信任。在黑死病面前，面对人们的拷问，看似严密而又坚固的信仰堡垒开始变得不堪一击。据此可知，瘟疫的暴发（）

A.摧毁了天主教会的精神权威 B.有利于人文主义思想的产生

C.推动了近代医学体系的建立 D.加速了欧洲的宗教改革进程

9.美国学者亨廷顿把世界文明分为基督教文明、东正教文明、儒教文明、日本文明、印度文明、伊斯兰文明、拉丁美洲文明和非洲文明等8类。联合国教科文组织将世界文化分为欧洲文化、美洲文化、阿拉伯文化、非洲文化、俄罗斯文化、印度文化、中国和东亚文化等表现形式。两者（）

A.都显现了文化的多样性 B.体现了统一的划分标准

C.突出了欧洲文明的地位 D.都强调了文化的统一性

10.公元前4千纪末，西亚的苏美尔语、阿卡德语、阿拉米语先后成为地中海东岸地区的通用语言，3世纪左右，这些语言仅限于神庙祭司在祭祀、教学和学术研究时使用。这主要是因为（）

A.宗教信仰的转变 B.军事征服的影响

C.统一帝国的分裂 D.新式文字的发明

11.意大利哲学家特勒肖（1508—1588年），发展了古希腊伊奥尼亚派的学说，认为世界上存在着统一的物质，它是由内在矛盾，即冷与热构成的；热生于太阳，冷则生于地球，因这两极矛盾的斗争，而生出四种自然现象：空气、火、水和土地。特勒肖的学说（）

A.高扬了人的主体地位 B.催生了天文学的革命

C.引发了欧洲宗教改革 D.冲击了主流意识形态

12.从1819年开始，美国政府推出《文明开化基金法》等一系列针对印第安人的法律和政策，在全国建立原住民寄宿学校，强制印第安孩子入学(见图)。由此可知，当时美国政府试图（）

A.重构学校教育体系 B.推行种族同化政策

C.完成全国义务教育普及工作 D.引导印第安人走向文明开化

13.“萨蒂”，即印度寡妇焚身殉夫的行为。1812—1817年，英印政府几次颁令劝阻该行为，但收效甚微。1829年，英印政府宣布“萨蒂”为非法，须受法庭惩戒，强迫或劝诱“萨