《原生生物的主要类群》名师训练.docxVIP

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第二节原生生物的主要类群

一、选择题

1．微生物在自然界中扮演了重要角色，某同学对下列微生物分析不合理的是（）

A．①属于真核生物 B．②无细胞壁

C．③为单细胞生物 D．④无细胞结构

2．根据微生物的某一特征进行简单的分类（见如表），以下叙述正确的是（）

待分类的微生物

青霉、酵母菌、乳酸杆菌、曲霉、醋酸杆菌

类别一

乳酸杆菌

类别二

酵母菌、曲霉

A．其分类标准是有无成形的细胞核

B．其分类标准是单细胞生物或多细胞生物

C．青霉应划分到类别一

D．醋酸杆菌应划分到类别二

3．如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）

A．①②③都是单细胞生物，有细胞核

B．②与洋葱表皮细胞的结构相比，无细胞核、叶绿体和液泡

C．在酿酒时，③必须在无氧环境下产生酒精

D．④和⑤由菌丝构成，都是真核生物，细胞内有叶绿体，都能产生孢子

4．下列有关藻类植物的叙述错误的是（）

A．藻类植物没有根茎叶等器官，大部分体内有叶绿素，能进行光合作用

B．海洋中藻类植物所释放的氧气，可达地球大气含量的70%

C．藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，衣藻、小球藻，水绵都是单细胞藻类植物

D．水绵细胞的一个最明显的特征是有螺旋形的叶绿体

5．喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列推测不正确的是（）

A．雪衣藻是一种耐寒的藻类

B．雪衣藻没有根、茎、叶的分化

C．雪衣藻无法进行呼吸作用

D．雪衣藻可以独立完成生命活动

6．在草履虫培养液中滴入适量的红墨水，一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察，最有可能被染成红色的结构是（）

A．表膜 B．食物泡 C．伸缩泡 D．口沟

7．为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图所示的临时装片，用放大镜观察发现草履虫将（）

A．从左向右运动 B．从右向左运动

C．不运动 D．以上三种选项皆有可能

8．同学们在生物课上观察草履虫，以下相关叙述不正确的是（）

A．草履虫游动速度很快，主要依赖于运动器官纤毛的摆动

B．载玻片上放置几丝棉花纤维可以限制其快速游动，利于观察

C．将显微镜的物镜由10倍换成40倍，看到的草履虫大小是原来的4倍

D．草履虫只有一个细胞，但能独立完成摄食、繁殖等各项生命活动

二．实验探究题

9．为探究某种物质对草履虫的刺激是有利还是有害，王凯同学在两块载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。

请回答下列问题。

（1）用滴管取培养液时，含草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或“底”）层吸取。

（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是

A．刺激草履虫B．给草履虫供氧

C．杀死草履虫D．连通两个液滴

（3）用镊子夹取一点某种物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下两空填“有害”或“有利”）

①若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。

②若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是刺激。

（4）通过实验可以说明，草履虫能对。

10．为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，用显微镜观察培养液中的草履虫。回答以下问题：

（1）如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的（填“表”或“底”）层吸取。这是因为培养液表层。

（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是。

A．刺激草履虫B．给草履虫供氧C．连通两个液滴D．杀死草履虫

（3）用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：

①若该物质是肉汁，则草履虫的运动方向是。

②若该物质是食盐，则草履虫的运动方向是。

③若该物质是清水，左右两侧液滴中草履虫运动趋势（填“明显”或“不明显”）。

（4）在此实验中，1号载玻片起作用。

（5）实验结论：草履虫可以趋向，逃避。（填“有利刺激”或“不利刺激”）

（6）本实验能够说明是生命活动的基本单位。

参考答案与试题解析

一、选择题

【分析】（1）由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机